• Správa o výchovno - vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2023/2024

      • Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2010/2011

      • Správa

        o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2010/2011

        Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

        § 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

        Základné identifikačné údaje

         

        Názov školy

        Základná škola, Školská 1123/29, Bánovce nad Bebravou

        Adresa školy

        Školská 1123/29, 957 01 Bánovce nad Bebravou

        Telefón

        0387603922

        E-mail

        zs3.bn@pbi.sk

        WWW stránka

        zsskolbn.edupage.org

        Zriaďovateľ

        Mesto Bánovce nad Bebravou

        Vedúci zamestnanci školy

         

         

        Priezvisko, meno

        Telefón

        Služ. mobil

        e-mail

        Riaditeľ

        Mgr. Jamrichová, Renata

        0387603922

         

        zs3.bn@pbi.sk

        ZRŠ

        Mgr. Schuchmannová Terézia

        0387602355

         

         

        ZRŠ

        Mgr. Šišmišová, Marta

        0387602355

         

         

        Rada školy

         

         

        Titl., priezvisko, meno

        Kontakt

        predseda

        Mgr. Čačková, Danuša

        0387602355

        pedagogickí zamestnanci

        Mgr. Dvončová Andrea

        0387602355

         

         

         

         

         

         

        ostatní zamestnanci

        Botková, Iveta

        0387602355

         

         

         

        zástupcovia rodičov

        Mgr. Bulík, Pavol

         

         

        Mikulovič, Ľubomír

         

         

        Mačasová, Ľubica

         

         

        MVDr.Mišák, Jozef

         

        zástupca zriaďovateľa

        Mgr. Uhrín, Michal

         

        iní

        Mgr. Matejová, Lívia

         

         

        Ševčík, Ľuboš

         

         

        Mgr. Chocina, Ľubimír

         

        Poradné orgány školy

         

        Názov MZ a PK

        Vedúci

        Zastúpenie predmetov

        Poznámka

        MZ- 0.-2. ročník

        Mgr. Hanková Anna

        1.-4. ročník

         

        MZ- 3.-4. ročník

        Mgr. Gieci, Jozef

        1.-4. ročník

         

        PK M-F

        PaedDr. Kolníková, Jana

        M,F,I

         

        PK SJL

        Mgr. Čačková, Danuša

        SJL

         

        PK CJ

        Mgr. Rídekyová, Mária

        AJ, NJ

         

        PK Z-Pr-CH

        Mgr. Gunišová, Mária

        Z,Pr,CH

         

        PK D- OV- NV- EV

        Mgr. Lenko, Peter

        D, OV, NV, EV

         

        PK vých. pred. a TCHV

        Mgr. Lauš, Miroslav

        TV, VV, HV

         

        ŠKD

        Exlerová, Soňa

        vychov.

         

        § 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

        Údaje o počte žiakov

        Počet žiakov školy: 429

        Počet tried: 20

        Podrobnejšie informácie:

         

        Ročník:

        1.

        2.

        3.

        4.

        5.

        6.

        7.

        8.

        9.

        nultý

        Spolu

        počet tried

        3

        2

        2

        2

        2

        2

        2

        2

        2

        1

        21

        počet žiakov

        56

        44

        51

        46

        44

        30

        49

        55

        38

        16

        429

        z toho ŠVVP

        1

        0

        2

        3

        3

         

         

         1

        0

        0

        10

        z toho v ŠKD

        41

        43

        27

        26

        4

         

         

         

         

        6

        147

        § 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

        Zapísaní žiaci ZŠ

        Počet zapísaných prvákov k 30.6.2010 súčet 92 / počet dievčat 57 

        Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2010: súčet 51/ počet dievčat 25 

        Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 7 / počet dievčat 1

        Počet žiakov zapísaných do nultého ročníka: 11/ 4 dievčat

        Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2011 44 žiakov

        9. roč. – 38 žiakov

        8. roč. - 5 žiakov

        5. roč - 1 žiak / gymnázium/

         

         

        Nižší ročník

        5.roč.

        6.roč.

        7.roč.

        8.roč.

        9.roč.

        Spolu

        Gymnázium

         

        1

         

         

         

        9

        10

        SOŠ

         

         

         

         

         

        22

        22

        SOU

         

         

         

         

         5

         7

         12

        Spolu

         

        1

         

         

        5

        38

        44

        § 2. ods. 1 dÚdaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

        Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

         

         

        Gym 8.roč

        Gym 6.roč

        Gym 4.roč

        SOŠ

        SOU

        OU

        Iné

        Spolu

        prihlásení

         1

         

        9

        22

         12

         

         

        44

        prijatí

         1

         

        9

        22

         12

         

         

        44

        % úspešnosti

         100

         

        100

        100

         

         

        100

        100

        § 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

        Klasifikácia tried

         

        Trieda

        ANJ

        ANJ2

        ANJN

        BIO

        DEJ

        ETV

        FYZ

        GEO

        HUV

        HPV

        CHEM

        INV

        INF

        SVP

        V. A

        2,27

         

         

         1,79

        1,63

         1,0

         

        2,16

         1,05

         

         

         

        1,21

         

        V. B

        2,93

         

         

        2,16

        2,08

         1,0

         

        2,22

         1,04

         

         

         

        1,1,04

         

        VI. A

        3,07

         

         

        2,79

        2,36

         1,0

        2,64

        3,0

         1,14

         

        2,79

         

        1,14

         

        VI. B

        2,62

         

         

        2,00

        1,63

         1,0

        1,94

        2,19

         1,0

         

        2,5

         

        1,13

         

        VII. A

        3,25

         

         

         2,71

        1,76

         1,5

        2,67

         2,92

         1,0

         

         2,25

         

         1,25

         1,0

        VII. B

        3,23

         2,22

         

         2,76

        2,5

         1,5

        2,92

         2,56

         1,16

         

         2,32

         

         1,00

         1,0

        VIII. A

        1,9

         

         

         

        2,00

         1,0

        2,11

         

         1,0

         

        1,89

         

         1,00

         

        VIII. B

        3,22

         

         

         

        2,63

         1,33

        2,89

         

         1,07

         

        2,77

         

         

         

        IX. A

        3,4

         

         

         

        1,67

         1,0

        2,44

         

         1,0

         

        2,44

         

         

         

        IX. B

        2,36

         

         

         

        1,55

         1,0

        2,25

         

         1,0

         

        2,15

         

         

         

        Nultá

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         1,0

         

         

         

         

        I. A

        1,67

         

         

         

         

        1

         

         

        1,0

         

         

        1,05

         

         

        I. B

        1,07

         

         

         

         

        1

         

         

        1,11

         

         

        1,0

         

         

        I. C

        1,18

         

         

         

         

        1

         

         

        1,0

         

         

        1,0

         

         

        II. A

        1,77

         

         

         

         

        1

         

         

        1,0

         

         

        1,0

         

         

        II. B

         1,24

         

         

         

         

        1

         

         

        1,0

         

         

        1,0

         

         

        III. A

         1,06

         

        1,22

         

         

        1

         

         

        1,0

         

         

         1,0

         

         

        III. B

         1,47

         

        1,33

         

         

        1

         

         

        1,28

         

         

         1,0

         

         

        IV. A

         

         

        1,65

         

         

        1

         

         

        1,0

         

         

         

         

         

        IV. B

         

         

        1,38

         

         

        1

         

         

        1,0

         

         

         

         

         

         

         

        Trieda

        MAT

        NAV

        NEJ

        NEJ2

        RUJ

        OBN

        OBV

        RKS

        ZMV

        TEV

        PRV

        V. A

        2,37

         1,18

         1,75

         

         

        1,47

         

         

         

         

         

        V. B

        1,88

         1,29

         1,5

         

         

        1,67

         

         

         

         

         

        VI. A

        2,86

         1,0

         

        1,05

         1,5

        2,0

         

         

         

         

         

        VI. B

        2,44

         1,0

         

        1,63

         1,75

        1,75

         

         

         

         

         

        VII. A

        2,88

         1,0

         

         1,13

         2,25

         1,88

         

         

         

         

         

        VII. B

        3,04

         1,22

        2,42

         1,78

         2,57

         1,84

         

         

         

         

         

        VIII. A

        2,57

         1,0

        1,4

         

         

         

        1,39

         

         

         

         

        VIII. B

        3,44

         1,29

        3,33

         

         

         

        2,3

         

         

         

         

        IX. A

        3,06

         1,0

         3,5

         

         

         

        1,5

         

         

         

         

        IX. B

        2,7

         1,26

        2,67

         

         

         

        1,6

         

         

         

         

        Nultá

         

         

         

         

         

         

         

         1,19

         

        1,0 

        1,19 

        I. A

        1,47

        1,06

         1,25

         

         

         

         

         

         

         

         

        I. B

        1,39

        1

         1,67

         

         

         

         

         

         

         

         

        I. C

        1,11

        1,0

          1,0

         

         

         

         

         

         

         

         

        II. A

        1,45

        1,0

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        II. B

        1,38

        1,0

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        III. A

        1,52

        1,0

         1,0

         

         

         

         

         

         

         

         

        III. B

        1,56

        1,05

         2,38

         

         

         

         

         

         

         

         

        IV. A

        1,74

        1,05

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        IV. B

        2,13

        1,00

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Trieda

        PRV

        PRI

        PRI

        PRV

        RGZ a VYV

        RKS

        SJL

        SPR

        TCHV

        TCHP

        TECH

        V. A

         

         

         

         

         

         

        2,58

        1,11

         

         

         1,37

        V. B

         

         

         

         

         

         

        2,72

        1,04

         

         

         1,13

        VI. A

         

         

         

         

         

         

        3,14

        1,0

         

         

         1,07

        VI. B

         

         

         

         

         

         

        2,38

        1,0

         

         

         1,19

        VII. A

         

         

         

         

         

         

        2,54

        1,0

         

         

         1,33

        VII. B

         

         

         

         

         

         

        2,68

        1,04

         

         

         1,23

        VIII. A

         

         

         2,18

         

         

         

        2,25

        1,0

         

         

         

        VIII. B

         

         

         3,12

         

         

         

        3,04

        1,0

         1,19

         

         

        IX. A

         

         

         2,06

         

         

         

        3,06

        1,0

        1,28

         

         

        IX. B

         

         

         2,35

         

         

         

        2,7

        1,0

        1,2

         

         

        Nultá

         

         

         

         

        1,38

        1,19

         

        1,0

         

         

         

        I. A

         

         1,32

         

         

         

         

        1,53

        1,0

         

         

         

        I. B

         

         1,11

         

         

         

         

        1,44

        1,0

         

         

         

        I. C

         

         1,0

         

         

         

         

        1,21

        1,0

         

         

         

        II. A

         

         1,09

         

         

         

         

        1,5

        1,05

         

         

         

        II. B

         

         1,0

         

         

         

         

        1,43

        1,0

         

         

         

        III. A

         

         1,32

         

         

         

         

        1,44

        1,0

         

         

         

        III. B

         

         2,44

         

         

         

         

        2,64

        1,08

         

         

         

        IV. A

        1,09

         2,00

         

         1,09

         

         

        1,83

        1,0

         

         

         

        IV. B

        1,0

         2,09

         

         1,00

         

         

        2,22

        1,17

         

         

         

         

         

        Trieda

        TSV

        TEV

        TZP

        VLA

        VYV

        ZEM

        ZMV a ZMP

        V. A

         1,32

         

         1,16

         

        1,21

         

         

        V. B

         1,25

         

         1,04

         

        1,16

         

         

        VI. A

         1,14

         

         1,14

         

        1,27

         

         

        VI. B

         1,5

         

         1,13

         

        1,37

         

         

        VII. A

         1,3

         

         

         

        1,5

         

         

        VII. B

         1,41

         

         

         

        1,56

         

         

        VIII. A

         

        1,27 

         

         

        1,00

        2,00

         

        VIII. B

         

         1,38

         

         

        1,59

        3,19

         

        IX. A

         

         1,41

         

         

        1,33

        2,06

         

        IX. B

         

         1,26

         

         

        1,15

        2,2

         

        Nultá

         

        1,0

         

         

         

         

        1,44

        I. A

        1,0

         

         

         

        1,0

         

         

        I. B

        1,0

         

         

         

        1,0

         

         

        I. C

        1,0

         

         

         

        1,0

         

         

        II. A

        1,0

         

         

        1,14

        1,0

         

         

        II. B

        1,0

         

         

        1,24

        1,0

         

         

        III. A

         1,0

         

         

        1,12

        1,0

         

         

        III. B

         1,0

         

         

        2,32

        1,0

         

         

        IV. A

         

        1,13

         

        2,0

        1,04

         

         

        IV. B

         

        1,0

         

        2,26

        1,09

         

         

        Prospech žiakov

         

        Trieda

        Počet

        Prospeli

        Neprospeli

        Neklasifikovaní

        V. A

        19

        17

        2

        0

        V. B

        25

        22

        3

        0

        VI. A

        14

        13

        1

        0

        VI. B

        16

        16

        0

        0

        VII. A

        24

        20

        4

        0

        VII. B

        25

        24

        1

        0

        VIII. A

        27

        27

        0

        0

        VIII. B

        27

        23

        4

        0

        IX. A

        18

        18

        0

        0

        IX. B

        20

        20

        0

        0

        Nultá

        16

        16

        0

        0

        I. A

        19

        18

        1

        0

        I. B

        18

        17

        1

        0

        I. C

        19

        19

        0

        0

        II. A

        22

        22

        0

        0

        II. B

        21

        21

        0

        0

        III. A

        26

        26

        0

        0

        III. B

        25

        24

        1

        0

        IV. A

        23

        23

        0

        0

        IV. B

        23

        23

        0

        0

        Dochádzka žiakov

         

        Trieda

        Počet

        Zamešk. hod.

        Zam. na žiaka

        Ospravedlnené

        Ospr. na žiaka

        Neospravedlnené

        Neosp. na žiaka

        O-tá

        16

        2586

        161,6

        2856

        161,6

        0

        0

        1.A

        19

        1432

        75,4

        1430

        75,3

        2

        0,1

        1.B

        17

        1674

        98,5

        1660

        97,7

        14

        0,8

        1.C

        20

        1330

        66,5

        1330

        66,5

        0

        0

        2.A

        22

        1384

        62,9

        1367

        62,1

        17

        0,8

        2.B

        21

        1347

        64,1

        1347

        64,1

        0

        0

        3.A

        26

        1605

        64,2

        1605

        64,2

        0

        0

        3.B

        25

        2263

        90,5

        2248

        89,9

        15

        0,6

        4.A

        23

        1927

        83,8

        1893

        82,3

        34

        1,5

        4.B

        23

        2116

        92,0

        2037

        88,6

        79

        3,4

        5.A

        19

        1463

        77,0

        1442

        75,8

        21

        1,2

        5.B

        25

        2487

        99,48

        2487

        99,5

        0

        0

        6.A

        14

        1243

        88,8

        1243

        88,8

        0

        0

        6.B

        16

        1669

        104,3

        1668

        104,2

        1

        0,1

        7.A

        25

        1894

        75,8

        1891

        75,7

        3

        0,1

        7.B

        25

        2554

        102,1

        2542

        101,7

        12

        0,5

        8.A

        28

        2481

        88,6

        2478

        88,5

        3

        0,4

        8.B

        27

        3482

        128,9

        3398

        125,8

        84

        3,1

        9.A

        18

        1952

        108,4

        1924

        106,9

        28

        1,5

        9.B

        20

        2274

        113,7

        2274

        113,7

        0

        0

        Výsledky externých meraní

         

        Názov

        Počet žiakov

        Úspešnosť v %

        percentil

        úspešnosť SR

        Monitor SJL

        38

        63

        75

        58,2

        Monitor MAT

        38

        55,8

        66,2

        52,9

        § 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

        Odbory a učebné plány

         

        Učebný variant

        1.

        2.

        3.

        4.

        5.

        6.

        7.

        8.

        9.

        Spolu

        Počet tried v ročníku

        3

        2

        2

        2

        2

        3

        2

        2

        2

        20

        šport.prípava

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Matematika 5.-9.

         

         

         

         

         

         

         

         1

         

         

        Cudzie jazyky 1.-9.

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Cudzie jazyky 3.-9.

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Cudzie jazyky 5.-9.

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Výtvarná výchova 1.-9.

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Hudobná výchova 1.-9.

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Technická výchova 5.-9.

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Variant1.,2.,3.

         

         

         

        2

         

         

         

        1

        2

         

        ISCED1, ISCED2

        3

        2

         2

         

        2

        2

         2

         

         

         

        Nepovinné predmety

         

        Predmet

        Ročník

        Počet skupín

        Počet hodín týždenne

        ŠŠS- zápasenie

        1.-9.roč.

        1

        4

        Športové hry

        deviaty

        1

        2

        Športové hry

        8.-9.roč.

        1

        2

        Rozširujúce hodiny

         

        Učebný variant

        Trieda

        Predmet

        Počet hodín v týždni

        Variant 2

        VIII.A,B

        Informatika

        3

        Variant 2

        IX.AB

        Technické práce

        1

        Štruktúra tried

         

         

        Počet tried

        Počet žiakov

        Počet individ. integrovaných

        Nultého ročníka

        1

        16

        0

        Prvého ročníka

        3

        56

        1

        Bežných tried

        16

        357

        7

        Špeciálnych tried

        0

         

         

        Pre nadaných

        0

         

         

        Spolu

        20

        429

        8

        § 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

        Zamestnanci

        Pracovný pomer

         

        Pracovný pomer

        Počet pedag. prac.

        Počet nepedag. prac.

        Počet úväzkov pedag. prac.

        Počet úväzkov nepedag. prac.

        TPP

        33

        6

        32,61

        5,94

        DPP

        2

        4

        1,13

        3,85

        Znížený úväzok

        7

        6

        4,07

        5,46

        ZPS

        1

        1

        0,61

        1

        Na dohodu

        30

        0

        0

        0

        Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

         

        počet

        nekvalifikovaných

        kvalifikovaných

        spolu

        učiteľov

         

        33

        33

        vychovávateľov

         

        5

        5

        asistentov učiteľa

         

        1

        1

         

         

         

         

        spolu

         

        39

        39

        Predmety vyučované nekvalifikovane

         

        Trieda

        Predmet

        Počet hodín týždenne

        I.A

        IFV

        1

        I.B

        IFV

        1

        I.C

        IFV

        1

        II.A

        IFV

        1

        II.B

        IFV

        1

        I. BC

        ANJ

        1

        III.A

        ANJ

        1

        III.B

        ANJ

        1

        V.A

        DEJ

        1

        V.B

        DEJ

        1

        VI.A

        DEJ

        1

        VI.B

        DEJ

        1

        VII.A

        DEJ

        1

        VII.B

        DEJ

        1

        VIII.A

        DEJ

        2

        VIII.B

        DEJ

        2

        IX.A

        DEJ

        2

        IX.B

        DEJ

        2

        VIII.B

        ANJ

        3

        VI.A

        CHE

        0,5

        VI.B

        CHE

        0,5

        VII.A

        CHE

        0,5

        VII.B

        CHE

        0,5

        VIII.A

        CHE

        2

        VIII.B

        CHE

        2

        IX.A

        CHE

        2

        IX.B

        CHE

        2

        V.AB

        TEH/TŽP

        2

        VI.AB

        TEH/TŽP

        2

        VII.AB

        TEH

        2

        VIII.B

        TEH

        1

        IX.AB

        TEH

        2

        V.B

        INF

        1

        VI.AB

        INF

        1

        IX.AB

        TNR

        1

        § 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

        Vzdelávanie zamestnancov

         

        Ďalšie vzdelávanie

        Počet absolventov

        Počet študujúcich

        1.kvalifikačná skúška

        0

        0

        2.kvalifikačná skúška

        0

        0

        štúdium školského manažmentu

        0

        2

        špecializačné inovačné štúdium

        0

        0

        špecializačné

        6

        5

        kvalifikačné

        0

        3

        postgraduálne

        0

        0

        doplňujúce pedagogické

        0

        0

        vysokoškolské pedagogické

        0

        0

        vysokoškolské nepedagogické

        0

        0

        § 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

        Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

         

        Názov súťaže

        Počet žiakov

        okr. kolo

        kraj. kolo

        národ. kolo

        medzinár. kolo

        Olympiáda zo SJL

        13

        1

         

         

         

        Jesenský

        25

         

         

         

         

        Šaliansky Maťko

        24

        4

         

         

         

        Hviezdoslavov Kubín

        39

        3

         

         

         

        Olympiáda v NJ

        9

        2

         

         

         

        MOZ4-9

        35

        24

         

         

         

        GO

        40

        10

        2

        1

         

        Rozprávkové vretienko

        39

        2

         

         

         

        Európa v škole - VV

        400

        14

         

         

         

        Európa v škole - SJL

        110

        7

         

         

         

        Biblická olympiáda

        12

        3

         

         

         

        Olympiáda v ANJ

        15

        2

         

         

         

        FO E,F

         

         

         

         

         

        Štúrov a Dubčekov rét Uh.

        16

        4

        1

        1

         

        A.Dubček očami mladých

        3

        1

        1

        1

         

        BIO

        4

        2

        2

         

         

        Slávik Slovenska

        30

        3

         

         

         

        Pytagoriáda

        54

        31

         

         

         

        Taktik -korš. seminár

         

         

         

        13

         

        Taktik Výzva

         

         

         

        25

         

        iBobor

         

         

         

        33

         

        Internetová olympiáda

         

         

         

        28

         

        Matematický klokan

         

         

         

        25

         

        Benjamín 6,7

         

         

         

        20

         

        Kadet 9

         

         

         

        3

         

        Milsy Silák ŠKD

        50

         

         

         

         

        Atletika

         

        19

        1

         

         

        Cezpoľný beh

         

        4

         

         

         

        Streľba zo vzduchovky

         

        1

         

         

         

        Mladý záchranár CO

        5

        4

         

         

         

        Memoriál Zavarskej

        2 družstvá

         

         

         

         

        Basketbal chlapci

        11

         

         

         

         

        Basketbal dievčatá

        11

        8

         

         

         

        Hádzaná dievčatá

         

        10

         

         

         

        Malý futbal - dievčatá

         

        9

         

         

         

        Malý futbal ml. chl.

         

        13

         

         

         

        Malý futbal st. chl.

        9

        9

         

         

         

        Veľký futbal

         

        14

         

         

         

        Florbal

        9

        druž.žiačok

         

         

         

        Mc Donalś CUP

         

        11

         

         

         

        Dni športu

         

        9

         

         

         

        Aktivity a prezentácia na verejnosti

        Vydanie školského časopisu Spektrum

        Spolupráca školy s BTV, kde sa snažíme uverejňovať zaujímavé projekty a súťaže.

        Prezentácia aktivít našej školy prostredníctvom príspevkov do regionálnych novín / Bánovské noviny/

        Supertrieda- úspešná prezentácia vlastnej tvorby hudobno-dramatického pásma

         V. A triedy v Nitre

        Spolupráca rodičov a pracovníkov školy - športové stretnutie

        Prezentácia činnosti našej školy na vlastnej internetovej stránke - http://zsskolbn.edupage.org.

        Zapojenie do benefičného vianočného jarmoku zhotovením a predajom vianočných výrobkov.

        Návšteva detí ŠKD v Domove dôchodcov z príležitosti Mesiaca úcty k starším

        Zhotovenie pozdravov z príležitosti Mesiaca úcty k starším pre ZO MVČK

        Deň otvorených dverí pre rodičov a ich deti, ktoré sa zúčastnili zápisu do I. ročníka

        Úspešné akcie v rámci okresu poriadané našou školou:

        Beh oslobodenia mesta Bánoviec

        Okresné kolo súťaže Hliadky mladých zdravotníkov

        Okresné kolo geografickej olympiády

        § 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

        Projekty

        Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

        A) Dlhodobé

        - Zdravá škola - cieľom projektu je pochopiť hodnotu zdravia, zmyslu zdravotnej prevencie a problémov spojených s poškodením zdravia

        - Cesta k emocionálnej zrelosti - preventívny program

        - Školské mlieko - cieľom projektu je zvýšiť konzumáciu mlieka a mliečnych výrobkov

        - Školské ovocie - zvýšiť u detí konzumáciu ovocia a ovocných štiav

        - e-Twinning - spolupráca dvoch škôl v dvoch partnerských krajinách : Slovenská republika - Česká republika

        - Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách

        - Vzdelávanie učiteľov v oblasti cudzích jazykov

        - Vzdelávanie učiteľov v oblasti informatiky

        B) Krátkodobé

        - Postav svojho Milsy-siláka - mliečny projekt v spolupráci s Milsy a.s. v Bánovciach nad Bebravou, ktorý je pokračovaním projektu ,,školské mlieko" (bol úspešný, škola bola ocenená finančnou odmenenou 3000€ a košíkom výrobkov pre tvorcov diela v kategórií „Najkrajšie a najväčšie dielo“,

        - Tvorivé dielne z príležitosti Vianoc a Veľkej noci - dodržiavanie tradícií sviatkov a vlastnoručným zhotovením výrobkov spríjemniť sviatočnú atmosféru v ich domovoch / projekt sa realizoval z rozpočtu Rady rodičov/.

        -Naše Vianoce projekt zameraný na tradície a zvyky predvianočného obdobia a počas Vianoc, realizoval sa v nultom až 9. ročníku

        - Poznáme naše mesto – cieľom projektu bolo netradičnými formami získavať informácie o meste Bánovce nad Bebravou (projekt bol úspešný a zrealizovaný)

        - S chémiou rozumne a ekologicky – cieľom projektu bolo aktívne zapojiť žiakov do vyučovacieho procesu, dať im možnosť pracovať samostatne a kreatívne, netradičnou formou sa oboznámiť s využitím niektorých chemických látok v bežnom živote (projekt bol neúspešný)

        PLAYENERGY  - zapojenie do medzinárodného výchovno-vzdelávacieho projektu spoločnosti ENEL, ktorý umožňuje spoznať svet energie pomocou vedy, prehĺbi vedomosti žiakov o aktuálnych problémoch

        Zdravie v školách – cieľom projektu bolo  zlepšiť zdravie žiakov i zamestnancov školy (projekt bol neúspešný)

        Ukáž, čo vieš –  v rámci mimoškolských aktivít by mali deti možnosť ukázať to, čo vedia, na čo sa práve počas vyučovacích hodín nenájde čas (projekt bol neúspešný)

        Česko-slovenský projekt „Záložka do knihy spojuje školy“ – žiaci 2. a 3. ročníkov sa zapojili do projektu z príležitosti Medzinárodného dňa školských knižníc. Cieľom projektu bolo nadviazanie kontaktov medzi českými a slovenskými školami a podpora čítania prostredníctvom výmeny záložiek do kníh (partnerská škola Libčice nad Vltavou)

        - projekty v rámci mesta pod názvom:

        ,,Beh oslobodenia mesta" - príťažlivou formou pripomenúť žiakom bánovských škôl túto významnú historickú udalosť mesta / projekt sa realizoval z rozpočtu mesta/

        ,,Vianočná benefícia"- zisk pre školu zhotovením a predajom vlastných výrobkov

        Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice - podujatie pripravené k Medzinárodnému dňu školských knižníc

        § 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

        Výsledky inšpekčnej činnosti

        Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 26.5.2004

        Druh inšpekcie: tematická

        V školskom roku 2010/2011 nebola v našej škole vykonaná inšpekčná kontrola.

        § 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

        Materiálno-technické podmienky

        Budova školy je v prevádzkyschopnom stave. V 20 triedach sú vymenené okná za plastové so žalúziami. Priestor školy plne vyhovuje počtu vzdelávaných žiakov. Každá trieda má vlastnú kmeňovú učebňu. Máme odborné učebne na prírodopis, hudobnú výchovu, 2 jazykové učebne, 2 učebne informačných a komunikačných technológií, odborné učebne fyziky a chémie,  cvičnú kuchyňu, dielne, 2 telocvične, posilňovňu, 2 asfaltové ihriská, bežeckú dráhu, pieskové doskočisko, vonkajšie volejbalové ihrisko, sektor na vrh guľou, minitelocvičňu. Radiátory v minitelocvični boli opatrené ochrannými drevenými krytmi. V miestnosti s interaktívnou tabuľou so spätnou projekciou uskutočňujeme semináre, porady a využívame pri vyučovaní žiakov.

        Z hygienických dôvodov i z dôvodu úspory vody sa priebežne vykonáva údržba vodovodných batérií, výmena toaliet a oprava potrubia v niektorých sociálnych zariadeniach .

        Učebné pomôcky do kabinetov a knihy do školskej knižnice dopĺňame podľa potreby priebežne. Škola je vybavená dostatočným množstvom moderných učebných pomôcok.

        V budove školy sa nachádza aj kuchyňa a školská jedáleň. Počet stravníkov bol 348 a počet doplnkového stravovania ( desiata ) bol 120.

        V školskom roku 2010/2011 sme vybavili učebňu IKT novými výkonnejšími PC – 15 ks, zrýchleným internetom aj WIFI pripojením. Zakúpili sme 3 interaktívne tabule s projektormi, tieto sú umiestnené  v bežných triedach na 1. stupni, kde sa vyučujú všetky predmety modernou metódou. Všetci učitelia, ktorí sa zapojili do Modernizácie vzdelávania získali notebooky, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou takéhoto vyučovania.

        Ďalšie 2 triedy sme vybavili zrenovovanými školskými lavicami, ku ktorým boli zakúpené nové stoličky, 3 triedy 1. ročníkov a 3 triedy 2. ročníkov sme vybavili novými výškovo nastaviteľnými lavicami aj stoličkami. Žiačke s pohybovými problémami sme zakúpili špeciálnu lavicu a stoličku pre vozíčkara.

        V spolupráci s MsÚ sme vymaľovali triedy 1. ročníka, 1triedu 2. ročníka a novú jazykovú učebňu. Prerobili sme učebňu na výučbu ruského, anglického a nemeckého jazyka. Podlahu sme pokryli novým linoleom a použili sme úsporné svietidlá.

        Vďaka projektu MILSY sme vybavili stolovým futbalom každé oddelenie ŠKD, zakúpili sme spoločenské hry, PC a materiál na tvorivú prácu.

        Školníkovi sme zakúpili vŕtačku a karbobrúsku, jedáleň sme modernizovali novým ohrievacím stolom. 

        § 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

        Finančné a hmotné zabezpečenie

        1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

        V školskom roku 2010/2011 bola štátna dotácia na prenesené kompetencie vrátane kreditového príplatku  vo výške 526 053 €. Žiakom patriacim do regiónu školy bolo preplatené cestovné vo výške 18 499,60 €. Učebné pomôcky pre žiakov v hmotnej núdzi boli zakúpené vo výške 1 311,40 €.

        2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

        Z prostriedkov zákonných zástupcov školy za pobyt v ŠKD sme získali 4 145 €.

        Ostatné výnosy ( prenájom telocvične, učební, cudzí stravníci ) boli vo výške

        7 899,59 €.

        3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

        Za vzdelávacie poukazy sme v školskom roku 2010/2011 získali 11 244,80 € a boli použité na činnosť krúžkov.

        4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

        Z rozpočtu Rady rodičov sme získali 5011 €, ktoré boli použité na činnosť žiakov , odmeny pre žiakov, zakúpenie učebných pomôcok.

         

        § 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

        Plnenie stanoveného cieľa

        Plnili sme nasledovné úlohy, ktoré boli vytýčené v Pláne práce školy:

        Zabezpečili sme výchovno-vzdelávací proces v zmysle platných učebných osnov, presadzovali sme tvorivo-humanistickú koncepciu výchovy a vzdelávania uplatňovaním nových, progresívnych foriem a metód vyučovania. Venovali sme zvýšenú pozornosť rozvoju čitateľskej a matematickej gramotnosti žiakov. Naša výchovno-vzdelávacia činnosť smerovala k príprave žiakov na život, ktorý od nich vyžaduje, aby boli schopní kriticky a tvorivo myslieť, rýchlo a účinne riešiť problémy. Výrazne sme posilnili vhodným motivovaním žiakov výučbu cudzích jazykov a vytvárali sme čo najlepšie podmienky pre výučbu nemeckého, anglického a ruského jazyka ako povinného predmetu. Viedli sme žiakov k využívaniu komunikačných a informačných technológií, podporovali sme zavádzanie a využívanie výpočtovej techniky do všetkých predmetov, čím sme sa snažili dosiahnuť zvýšenie gramotnosti v oblasti IKT žiakov. Vytvárali sme podmienky pre športové aktivity žiakov, preferovali sme športovú výchovu a tým sme viedli žiakov k zdravému životnému štýlu.   Priebežne sme hodnotili sociálnu atmosféru v triedach, vytvárali podmienky pre tvorivú činnosť žiakov.

        V1.,2.,3.,5.,6.,7. ročníku sa vyučovalo podľa školského vzdelávacieho programu ISCED1 a ISCED2.

        V 4. ročníku sa vyučovalo  podľa učebného variantu 1, v 8. a  9. ročníku podľa učebného variantu 2  a trieda VIII.A sa vyučovala podľa učebného plánu s rozšíreným vyučovaním matematiky a prírodovedných predmetov.

        Podporovali a realizovali sme programy a projekty pre žiakov v oblasti environmentálnej výchovy, Zdravej školy, prevencie drogových závislostí, výchovy k manželstvu a rodičovstvu.

        Venovali sme pozornosť zlepšovaniu medziľudských vzťahov medzi žiakmi i v rámci kolektívu zamestnancov školy.

        Pokračovali sme vo využívaní funkcie asistenta učiteľa vzhľadom na dobré skúsenosti s ich činnosťou a väčším počtom detí z málopodnetného prostredia , integrovaných detí a detí so zdravotným znevýhodnením a vytvárali sme pre ne vhodné podmienky.

        Po veľmi dobrých skúsenostiach z predošlých školských rokov a dobrej odozve od rodičovskej verejnosti sme otvorili už siedmykrát nultý ročník. Nutnosť vyplýva z množstva detí, ktoré nie sú pri zápise zrelé pre vstup do prvého ročníka.

        Pokračovali sme v ponuke nadštandardného plnenia učebných osnov organizovaním plaveckých kurzov v 2., 3., 5.a 6. ročníku a lyžiarskeho výcvikového kurzu v 7. ročníku , mnohých exkurzií v rámci Slovenska.

        V maximálnej možnej miere sme využili vzdelávacie poukazy na poskytnutie kvalitnej ponuky pre žiakov na aktívne trávenie voľného času. Zo 429 žiakov sa do mimoškolskej činnosti zapojilo 404 žiakov, ktorí pracovali 30 krúžkoch, čo je 94,2% žiakov. Vytvárali sme priestor pre mimovyučovacie aktivity žiakov prostredníctvom zábavných a vedomostných popoludní a súťaží, športových aktivít a tvorivých dielní.

        § 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

        Úspechy a nedostatky

        Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

        Vo vyhodnotení najúspešnejších ZŠ okresných a krajských vedomostných a záujmovo-umeleckých súťažiach sme sa umiestnili na 21.mieste v kraji a  na 4. mieste v okrese Bánovce nad Bebravou.

        Ocenenie Vynikajúci pedagóg Trenčianskeho kraja 2011 za pedagogickú prácu a dosiahnuté výsledky vo výchove a vzdelávaní mladej generácie získal Mgr. P. Lehocký.

        Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

        Odbornosť vyučovania predmetov bola na úrovni 88,64%. Neodbornosť vyučovania sa pohybovala na úrovni 11,36%. 100% neodbornosť bola vo vyučovaní predmetov dejepis a chémia. V ostatne neodborne vyučovaných predmetov si pedagogickí zamestnanci dopĺňali kvalifikovanosť štúdiom jazykov a absolvovaním špecializačných vzdelávaní v oblasti IKT.

        Omladzovať pedagogický zbor, meniť jeho vekovú a aprobačnú štruktúru zatiaľ nebolo možné, nakoľko sa nezvýšil počet žiakov v škole a nevytvoril sa priestor pre prijatie nového pedagóga. Z tohto dôvodu sme nemohli prijať do pracovného pomeru špeciálneho pedagóga a učiteľov pre predmety chémia a dejepis. Tieto nedostatky sa budú dať postupne riešiť pri generačnej výmene učiteľov prijímaním učiteľov s vhodnou aprobáciou i zvyšovaním počtu tried a žiakov.

        § 2. ods. 1 p Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

        Uplatnenie žiakov

        Všetci žiaci, ktorí sa prihlásili na stredné školy a učilištia, boli prijatí a študujú ďalej vo vybraných školách.

        § 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

        Psychohygienické podmienky

        Dodržiavanie psychohygienických podmienok pri zostavovaní rozvrhov jednotlivých tried a dodržiavanie prestávok medzi dopoludňajším a popoludňajším vyučovaním bolo zabezpečené využívaním programu vytvárajúceho rozvrh hodín a rešpektovaním Vyhlášky MŠSR č. 320/2008 o základnej škole.

        Každá trieda mala pridelenú kmeňovú učebňu. Vyučovanie predmetov INV, PRI, CHEM, FYZ, TCHV, HUV, cudzích jazykov sa uskutočňovala v odborných učebniach, TEV sa vyučovala v 2 telocvičniach, v minitelocvični, v posilňovni a na ihriskách školy , rodinná výchova v cvičnej kuchynke.

        Všetkých 5 oddelení ŠKD uskutočňovalo výchovno-vzdelávaciu činnosť v herniach.

        Súčasťou školy je školská jedáleň, ktorá poskytovala žiakom desiatu a obedy.

        § 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

        Voľnočasové aktivity

         

        Názov záujmového krúžku

        Počet detí

        Počet skupín

        Angličtina a svet s PC

        18

        1

        Kamarátka angličtina

        22

        1

        Vševedko

        18

        1

        Biblický

        12

        1

        Urob si sám

        23

        1

        Futbalový

        20

        1

        LEGO krúžok

        13

        1

        Hravá slovenčina

        18

        1

        Závava s interaktívnou tabuľou

        23

        1

        MA - TES

        19

        1

        LOGUS

        12

        1

        Hry pre tretiakov

        17

        1

        Mladý pestovateľ

        15

        1

        Pečenie - varenie

        14

        1

        Počítačový

        21

        1

        Pohyb je môj kamarát

        17

        1

        Pravopisný krúžok

        14

        1

        Slovenčina hrou

        13

        1

        Svet okolo nás

        14

        1

        Športová príprava

        20

        1

        Športové zručnosti

        14

        1

        Turisticko - prírodovedný

        17

        1

        Ukáž, čo vieš

        13

        1

        Matematika v testoch

        16

        1

        Už to viem

        16

        1

        Varenie

        18

        1

        Volejbalový

        15

        1

        Vypni telku, zapni seba

        19

        1

        Z každého rožka troška

        17

        1

        PYTAGORAS

        15

        1

         

         

         

        ŠŠS - zápasenie

        10

        1

        § 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

        Spolupráca školy s rodičmi

        Vyučujúci pravidelne komunikovali s rodičmi prostredníctvom triednych rodičovských združení a internetovej žiackej knižky. Podľa potreby ich pozývali do školy na individuálne konzultácie. Spolupracovali sme s Radou rodičov pri riešení chodu, ale aj ďalšieho smerovania školy / tvorba ŠkVP podľa potrieb rodičov a záujmu detí/, ale aj na neformálnej platforme / športové stretnutie/.

        Rada rodičov podporila aktivity školy zo svojho rozpočtu - plavecký výcvik, lyžiarsky výcvik, odmeny pre žiakov, záverečný školský výlet za odmenu, aktivity v ŠKD a pre potreby školy. 

        Zber papiera bol organizovaný 2-krát v školskom roku ( na jeseň a na jar ), čím sme viedli deti k separovaniu druhotných surovín, ochrane životného prostredia a získali sme skromné finančné prostriedky pre školu. 

        Rodičia pomohli pri skrášľovaní prostredia školy, materiálne a fyzicky.

        Rodičia sú zastúpení i vo výchovnej komisii, ktorá pomáhala pri riešení rôznych problémov týkajúcich sa správania a dochádzky žiaka.

        § 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

        Spolupráca školy a verejnosti

        Škola úzko spolupracovala :

        - s CPPPaP v Bánovciach nad Bebravou formou besied a prednášok i v rámci triednických hodín ,ohľadom integrácie žiakov i žiakov s poruchami správania, práca špeciálneho pedagóga so žiakmi 0-tého ročníka v CPPPaP 1 h týždenne

        - so RÚVZ v Trenčíne – preventívne vyšetrenie zamestnancov zamerané na prevenciu srdcovocievnych ochorení a beseda pre žiakov 8. a 9. ročníka zameraná na sexuálne prenosné ochorenia

        - so sociálnou kurátorkou i s MsÚ odd. školstva pri riešení problémov týkajúcich sa zanedbávania šk. dochádzky žiakov beseda so žiakmi 9. ročníka

        - s Mestskou knižnicou Ľ. Štúra pri realizácii hodín slovenského jazyka i aktivít v ŠKD

        - s materskými školami - návštevy detí MŠ do 1. ročníka, spoločné podujatia, účasť žiakov 1. ročníka na prenosnom DDI 

        - s mestskou a štátnou políciou - pri riešení výchovných problémov žiakov 

        - s Centrom voľného času - pri organizovaní okresných kôl olympiád a súťaží

        - s MsKS - výchovné koncerty, filmové predstavenia

        - s autoškolou v Partizánskom - realizácia dopravnej výchovy formou kurzu na DDI pre 1. stupeň

        - s autoškolou Handlová – realizácia dopravnej výchovy formou kurzu na prenosnom dopravnom ihrisku

        - so ZŠ Libčice nad Vltavou - zapojenie žiakov II. a III. ročníka do česko-slovenského projektu ,,Záložka do knihy spojuje školy"

        - so ŠKD ZŠ Gorazdova – divadelné predstavenie detí ŠKD

        - s rodičmi budúcich prvákov - realizácia Dňa otvorených dverí

        - s NÚCEM – testovanie TIMSS a PIRLS /matematika, čítanie a prírodoveda/

        Záver

        Vypracoval: Mgr. Renata Jamrichová

        V Bánovciach nad Bebravou

        Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 19.10.2011

        Vyjadrenie rady školy

        Rada školy berie na vedomie Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2010/2011 a doporučuje ju odovzdať zriaďovateľovi v nezmenenom znení.

         

        Schválenie zriaďovateľom školy

        Správa bola schválená zriaďovateľom školy dňa: 31.10.2011