• Správa o výchovno - vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2023/2024

      • Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017

      • Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017

        Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole:

        Základné identifikačné údaje  

        Názov školy

        Základná škola, Školská 1123/29, Bánovce nad Bebravou

        Adresa školy

        Školská 1123/29, 957 01 Bánovce nad Bebravou

        Telefón

        0387603922

        E-mail

        zs3.bn@pbi.sk

        WWW stránka

        zsskolbn.edupage.org

        Zriaďovateľ

        Mesto Bánovce nad Bebravou
         

         

         Vedúci zamestnanci školy

         

         

        Priezvisko, meno

        Telefón

        Služ. mobil

        e-mail

        Riaditeľ

        Mgr. Gieciová, Renata

        0387603922

         

        zs3.bn@pbi.sk

        ZRŠ

        Ing. Mgr. Sekáčová Anna

        0387602355

         

         

        ZRŠ

        Mgr. Šišmišová, Marta

        0387602355

         

         
         

         

          Rada školy

          

        Titl., priezvisko, meno

        Kontakt

        predseda

        Mgr. Čačková, Danuša

        0387602355

        pedagogickí zamestnanci

        Mgr. Bačková Jana

        0387602355
         

         

         

         

         

         

        ostatní zamestnanci

        Botková, Iveta

        0387602355

         

         

         

        zástupcovia rodičov

        Ing. Jánošík Ivan

         

         

        Ing. Jánošíková Jana

         

         

        MVDr. Jozef Mišák

         

         

        Zaťková Nadežda

         

        zástupca zriaďovateľa

        Mgr. Uhrín, Michal

         

        iní

        Mgr. Matejová, Lívia

         

         

        Kodajová Blanka

         

         

        Trebichavský Milan

         
         

         

         Metodické orgány školy

        Názov MZ a PK

        Vedúci

        Zastúpenie predmetov

        Poznámka

        MZ-1.-2. ročník

        Mgr. Jamrichová, Eva

         1.-2. ročník

         

        MZ- 3.-4. ročník

        Mgr. Magdolenová, Renata

         3.-4. ročník

         

        PK MAT-FYZ

        PaedDr. Kolníková, Jana

         MAT,FYZ,INF

         

        PK SJL

        Mgr. Čačková, Danuša

         SJL

         

        PK CJ NEJ- RUJ

        Mgr. Rídekyová, Mária

         NEJ,RUJ

         

        PK CJ ANJ

        Mgr. Mattošová

         ANJ

         

        PKGEG-BIO-CHE

        Mgr. Gunišová, Mária

         GEG,BIO,CHE

         

        PK DEJ- OBN- NAV- ETV

        Mgr. Bačková, Jana

         DEJ,OBN,NBV,ETV

         

        PK vých. pred. a TCHV

        Mgr. Poliačiková,Miriam

         TSV, VYV, HUV

         

        ŠKD

        Exlerová, Soňa

        vychov.

         
         

         

         § 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

         

         Údaje o počte žiakov

        Počet žiakov školy: 356

        Počet tried: 18

        Podrobnejšie informácie:  

         

        1.

        2.

        3.

        4.

        5.

        6.

        7.

        8.

        9.

         

        Spolu

        počet tried

        2

        2

        2

        2

        2

        2

        2

        2

        2

         

        18

        počet žiakov

        30

        33

        38

        45

        50

        43

        47

        36

        34

         

        356

        z toho ŠVVP

        1

        2

        0

        1

        4

        7

        5

        0

        5

         

        25

        z toho v ŠKD

        25

        29

        17

        27

        13

        - 

        - 

        1 

        - 

         

        111
         

         

         § 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

         Zapísaní žiaci ZŠ

        Počet zapísaných prvákov k 30.6.2015 súčet  33/ počet dievčat 17

        Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2015: súčet 33/ počet dievčat 17

        Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 12/ počet dievčat 4

        Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2017 - 35 žiakov

        9. roč. – 34 žiakov

        5. roč. - 1 žiak

         

          

        Nižší ročník

        5.roč.

        6.roč.

        7.roč.

        8.roč.

        9.roč.

        Spolu

        Gymnázium

        -

         1

        -

        -

        -

        6

        7

        SOŠ

        -

        -

        -

        -

        -

        19

        19

        SOU

        -

        -

        -

        -

        -

        9

        9

        nerozmiestnení

        -

        -

        -

         -

        - 

        - 

        - 

        Spolu

        -

        1

        -

        -

        -

        34

        35
         

         

        § 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

        Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

         

        Gymnázium

        SOŠ

        SOU

        Spolu

         

         

        Prihlásení

        7

                   19

                 9

                    35

         

         

         

        Prijatí

        7

                  19

                 9

                    35

         

         

         
                                   

         

         

        § 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

        Klasifikácia tried

         

         

         

         

         

         

         

        Trieda

        SPR

        SJL

        ANJ

        PVO

        PDA

        VLA

        MAT

        PVC

        VYV

        HUV

        TSV

        TEV

        INF

        IFV

        ETV

        NBV

        NEJ1

        RUJ

        I.A

        1

        1,13

        1

        1

         

         

        1,06

         

        1

        1

        1

         

         

         

        1

        1

         

         

        I.B

        1

        1,42

        1,17

        1

         

         

        1,25

         

        1

        1

        1

         

         

         

        1

        1

         

         

        II.A

        1

        1,47

        1

        1

         

         

        1,24

         

        1

        1

        1

         

        1

         

        1

        1

         

         

        II.B

        1

        1,79

        1

        1,29

         

         

        1,71

         

        1

        1

        1

         

        1

         

        1

        1

         

         

        III.A

        1

        1,65

        1,47

         

        1,59

        1,59

        1,82

         

        1

        1

         

        1

         

        1

        1

        1

         

         

        III.B

        1

        1,45

        1,5

         

        1,55

        1,3

        1,4

         

        1

        1

         

        1

         

        1

        1

        1

         

         

        IV.A

        1

        2,09

        1,7

         

        1,83

        1,7

        1,87

        1

        1

        1

         

        1

         

        1

        1

        1

         

         

        IV.B

        1,05

        1,86

        1,62

         

        1,86

        1,76

        1,81

        1

        1

        1

         

        1

         

        1

        1

        1

         

         

        V.A

        1

        1,92

        1,67

         

         

         

        1,96

         

        1

        1

        1

         

        1

         

        1

        1

         

         

        V.B

        1

        2,82

        2,36

         

         

         

        2,95

         

        1

        1

        1,05

         

        1,09

         

        1

        1

         

         

        VI.A

        1

        2,68

        2,67

         

         

         

        2,95

         

        1,09

        1

        1,05

         

        1

         

        1

        1

         

         

        VI.B

        1

        2,62

        2,1

         

         

         

        2,67

         

        1,24

        1,05

        1,14

         

        1,05

         

        1

        1,06

         

         

        VII.A

        1

        2,68

        2

         

         

         

        2,68

         

        1,26

        1

        1,08

         

        1,2

         

        1

        1,06

        2,33

        2,18

        VII.B

        1

        2,38

        2,26

         

         

         

        2,76

         

        1,19

        1

        1

         

        1

         

        1

        1

        3,5

        1,67

        VIII.A

        1

        2,39

        2,33

         

         

         

        2,61

         

        1

        1

        1

         

        1,11

         

        1

        1

         

        1,55

        VIII.B

        1

        2,22

        1,72

         

         

         

        2,33

         

        1,11

        1

        1

         

        1

         

        1

        1

         

        1,67

        IX.A

        1

        2,59

        1,38

         

         

         

        2,94

         

         

         

        1,35

         

        1,65

         

        1

        1

        1,5

        2,33

        IX.B

        1

        2,94

        3,31

         

         

         

        2,94

         

         

         

        1,06

         

        1

         

        1

        1

        3

        2,46
         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Trieda

        ANJ2

        NEJ2

        DEJ

        GEG

        BIO

        FYZ

        CHE

        OBN

        THD

        SEE

        NRN

        VUM

        I.A

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        I.B

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        II.A

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        II.B

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        III.A

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        III.B

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        IV.A

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        IV.B

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        V.A

         

         

        1,17

        1,88

        1,54

         

         

         

        1

         

        1

         

        V.B

         

         

        1,73

        2,95

        1,68

         

         

         

        1

         

        1

         

        VI.A

         

         

        2,1

        2,62

        2,62

        2,81

         

        1,48

        1

         

        1

         

        VI.B

         

         

        2,19

        2,14

        2,48

        2,38

         

        1,71

        1

         

        1

         

        VII.A

        2

        1,5

        1,63

        2,88

        1,58

        2,46

        1,25

        1,54

         

        1

         

         

        VII.B

        3

        1,31

        1,95

        1,86

        1,67

        2,29

        1,24

        1,62

         

        1

         

         

        VIII.A

         

        1,71

        1,83

        1,94

        2

        2,44

        1,33

        1,59

         

        1

         

         

        VIII.B

         

        1,33

        1,72

        1,83

        1,33

        2,06

        1,28

        1,33

         

        1

         

         

        IX.A

        1,5

         

        1,65

        2,12

        2,24

        2,59

        1

        1,53

         

        1

         

        1 

        IX.B

        2,75

         

        2,18

        2,82

        2,65

        2,71

        1,41

        1,41

         

        1

         

        1,06 
         

         

         

         

         

         

         

         

        Dochádzka žiakov

        Trieda

        Počet

        Zamešk. hod.

        Zam. na žiaka

        Ospravedlnené

        Ospr. na žiaka

        Neospravedlnené

        Neosp. na žiaka

        I.A

        17

        1036

        60,71

        1036

        60,71

        0

        0

        I.B

        13

        1068

        82,15

        1068

        82,15

        0

        0

        II.A

        17

        1183

        69,59

        1183

        69,59

        0

        0

        II.B

        16

        1092

        68,25

        1092

        68,25

        0

        0

        III.A

        18

        906

        50,33

        906

        50,33

        0

        0

        III.B

        20

        1388

        69,4

        1388

        69,4

        0

        0

        IV.A

        23

        1949

        84,74

        1949

        84,74

        0

        0

        IV.B

        22

        1665

        75,68

        1665

        75,68

        0

        0

        V.A

        25

        1752

        70,08

        1745

        69,8

        6

        0,24

        V.B

        25

        1925

        77,0

        1925

        77,0

        0

        0

        VI.A

        22

        1874

        85,18

        1874

        85,18

        0

        0

        VI.B

        21

        1746

        83,14

        1746

        83,14

        0

        0

        VII.A

        25

        2339

        93,56

        2339

        93,56

        0

        0

        VII.B

        22

        2011

        91,40

        2011

        91,40

        0

        0

        VIII.A

        18

        1261

        70,05

        1261

        70,05

        0

        0

        VIII.B

        18

        1607

        89,27

        1594

        88,55

        13

        0,72

        IX.A

        17

        2285

        134,41

        2285

        134,41

        0

        0

        IX.B

        17

        2083

        122,53

        2083

        122,53

        0

        0
         

         

         

         

         

         

         

         

         
         

         

         Výsledky externých meraní

        9. ročník

        Názov

        Počet žiakov

        Úspešnosť v %

        Priemer.počet bodov

        Úspešnosť SR

        Testovanie SJL

        33

        54,2

        10,8

        56,4

        Testovanie MAT

        33

        62,8

        15,7

        62,8
         

         

         § 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

         Odbory a učebné plány  

        Učebný variant

        1.

        2.

        3.

        4.

        5.

        6.

        7.

        8.

        9.

        Spolu

        Počet tried v ročníku

        2

        2

        2

        2

        2

        2

        2

        2

        2

        18

        ISCED1

        2 

        2 

        2

        2 

        - 

        - 

        - 

        - 

        - 

        8

        ISCED2

        -

        -

        -

        -

        2

        2

         2

        2

        2

        10
         

         

         Nepovinné predmety

         Predmet

        Ročník

        Počet skupín

        Počet hodín týždenne

        ŠŠS- zápasenie

        1.-9.roč.

        1

        2
         

         

         

         

        Rozširujúce (voliteľné)  hodiny

        Učebný variant

        Roč.    

        Predmet

        Počet hodín v týždni

        ISCED1

        1.

        ANJ

        1

         

        1.

        TSV

        1

         

        2.

        ANJ

        1

         

        2.

        INF

        1

         

        2.

        TSV

        1

         

        3.

        SJL

        1

         

        3.

        MAT

        1

         

        3.

        VYV

        1

         

        3.

        TEV

        1

         

        4.

        SJL

        1

         

        4.

        MAT

        1

         

        4.

        VYV

        1

         

        4.

        TEV

        1

        ISCED 2 

        5.

        MAT

        1

         

        5.

        SJL

        1

         

        5.

        NRN

        1

         

        6.

        MAT

        1
         

        6.

        BIO

        1

         

        6.

        GEG

        1

         

        6.

        NRN

        1

         

        7.

        A/N/RJ2

        1

         

        7.

        BIO

        1

         

        7.

        MAT

        1

         

        7.

        SEE

        0,5

         

         7.

        INF

        1

         

        8.

        A/R/NJ2

        1

         

        8.

        CHE

        1

         

        8.

        GEG

        1

         

        8.

        MAT

        1

         

        8.

        SEE

        0,5

         

        8.

        INF

        1

         

        8.

        FYZ

        1

         

        8.

        VYV

        1

         

        8.

        HUV

        1

         

        9.

        A/R/NJ2

        1

         

        9.

        SJL

        1

         

        9.

        MAT

        2

         

        9.

        INF

        1

         

        9.

        CHE

        1

         

        9.

        GEG

        1

         

        9.

        NBV/ETV

        1

         

        9.

        SEE

        0,5

         

         

         

         

         

        Počet tried

        Počet žiakov

        Počet individ. integrovaných

        Prvého ročníka

         2

         30

         1

        Bežných tried

         16

         326

         24

        Špeciálnych tried

         0

         0

         0

        Pre nadaných

         0

         0

         0

        Spolu

         18

         356

         25

         

         

         

         

         

        2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

        Zamestnanci

        Pracovný pomer

        Pracovný pomer

        Počet pedag. prac.

        Počet nepedag. prac.

        Počet úväzkov pedag. prac.

        Počet úväzkov nepedag. prac.

        TPP

        29

        12

        27,97

        10,77

        DPP

        2

        2

        2

        2

        Znížený úväzok

        6

        3

        4,97

        1,77

        ZPS

        2

        2

        1,78

        2

        Na dohodu

        2

        0

        0

        0
         

         

        Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

        počet

        nekvalifikovaných

        kvalifikovaných

        spolu

        učiteľov

        0

        25

        25

        vychovávateľov

        0

        5

        5

        asistentov učiteľa

        1

        0

        1

        spolu

        0

        30

        31
         

         

         

         

         

         

         

         

         

        Predmety vyučované nekvalifikovane

        Trieda

        Predmet

        Počet hodín týždenne

        1.A,B

        ANJ

        1

        5.A,B

        DEJ

        1

        6.B

        DEJ

        1

        7.A, B

        DEJ

        1

        8. B

        DEJ

        1

        9.A

        DEJ

        2

        5.A,B

        THD

        1

        6.A,B

        THD

        1

        7.A,B

        SEE

        1

        8.A,B

        SEE

        1

        9.A,B

        SEE

        1

        6.A,B

        OBN

        1

        7.A,B  

        OBN

        1

        8.A,B

        OBN

        1

        9.A,B

        OBN

        1

        5.A,B

        INF

        1

        6.A,B

        INF

        1

        7.A

        INF

        1

        8.A

        INF

        1

        9.A

        INF

        1
         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        § 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy 

         

         

         

         

         

         

         
         

         

         Vzdelávanie zamestnancov

         Ďalšie vzdelávanie

        Počet absolventov

        Počet študujúcich

        1.atestácia

        1

        0

        2.atestácia

        3

        3

        štúdium školského manažmentu

        0

        0

        špecializačné inovačné štúdium

        3

        0

        špecializačné

        0

        0

        kvalifikačné

        0

        0

        aktualizačné

        1

        0

        doplňujúce pedagogické

        0

        0

        vysokoškolské pedagogické

        0

        0

        vysokoškolské nepedagogické

        0

        0
         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        § 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

        Predmetové súťaže a olympiády – umiestnenie žiakov:

        Meno a priezvisko

        Pedagóg

        Umiestnenie

        Súťaž

        Trieda

        Ladislava Lukášová

        Hanková

        99 percentil (226. – 457.)

        i-Bobor

        4.A

        Alexandra Beláková

        Jamrichová

        94 percentil (954. – 1374.)

        i- Bobor

        4.B

        Dominik Ondrušík

        Jamrichová

        89 percentil (1769. – 2273. )

        i-Bobor

        4.B

        Hana Urbančoková

        Urbanová

        85 percentil (2346. – 2917.)

        i-Bobor

        4.A

        Matúš Poliačik

        Urbanová

        80 percentil (3037. – 3661.)

        i-Bobor

        3.B

        Boris Záhumenský

        Urbanová

        80 percentil (3037 – 3661 )

        i-Bobor

        4.B

        Alexander Žikla

        Švecová

        99 percentil (153. -276.)

        i-Bobor

        7.A

        Matúš Pukanec

        Gunišová

        97 percentil (589. – 638.)

        i-Bobor

        7.A

        Samuel Záhumenský

        Švecová

        97 percentil (708. – 865.)

        i-Bobor

        7.A

        Natália Čížová

        Gunišová

        93 percentil (1503. – 1592.)

        i-Bobor

        7.A

        Diana Blaškovičová

        Gunišová

        85 percentil (3083. – 3093.)

        i-Bobor

        7.A

        Dávid Gránsky

        Španková

        81 percentil (4018. – 4104.)

        i-Bobor

        6.B

        Jakub Turek

        Gunišová

        81 percentil  (4018. – 4104.)

        i-Bobor

        7.A

        Laura Košinová

        Gunišová

        94 percentil  (853. – 866.)

        i-Bobor

        9.A

        Pavol Žabár

        Švecová

        88 percentil (1752. – 2032.)          

        i-Bobor

        9.A

        Matúš Pukanec

        Kolníková

        Medzinárodná súťaž

        3.miesto

        Matematicko-fyzikálna súťaž Náboj Junior

        7.A

        Alexander Žikla

        7.A

        Nina Danišová

        Michalková

        8.A

        Simona Mazourová

        9.A

        Valéria Drengubjaková

        Čačková

        Mesto

        1.miesto

        Ochranárik – OU BN

        7.A

        Natália Čížová

        Čačková

        Mesto

        2.miesto

        Ochranárik – OU BN

        7.A

        Johanna Dvončová

        Čačková

        Mesto

        3.miesto

        Ochranárik – OU BN

        6.B

        Alexandra Beláková

        Magdolenová

        Mesto

        2.miesto

        Ochranárik – OU BN

        4.B

        Radovan Bezák

        Poliačiková

        Obv.kolo

        2.miesto

        Technická olympiáda

        6.A

        Dominik Hrebíček

        Samuel Hučko

        Poliačiková

        Obv.kolo

        ÚR (5.m)

        Technická olympiáda

        8.A

        Johanna Dvončová

        Čačková

         

         

        »Jesenský«

        6.B

        Adam Oliver Madač

        Kurejová

        Obv. kolo

        1.miesto

        Olympiáda ANJ

        7.A

        Marek Martiška

        Kurejová

        Obv. kolo

        ÚR (4.m)

        Olympiáda ANJ

        9.B

        Matúš Pukanec

        Kolníková

        Celosl.

        56. miest

        Expert 7 -

        7.A

        Ľuboš Kováč

        Turková

        OK

        1.miesto

        Šaliansky Maťko

        3.A

        Adam Briešťanský

        Gunišová

        OK

        ÚR

        Geograf. olymp.

        8.B

        Matúš Pukanec

        Švecová

        OK

        ÚR

        Geograf. olymp.

        7.A

        Timotej Košina

        Sekáčová

        OK

        ÚR

        Geograf. olymp.

        7.B

        Matúš Bitarovský

        Sekáčová

        OK

        ÚR(4.m)

        Dej. olympiáda

        8.A

        Michal Ruisl

        Kolníková

        OK, KK

        2.m.,11.m

        Biol. olympiáda

        9.A

        Kristína Gieciová

        Lauš

        KK

        ÚR (6.m)

        Olympiáda RUJ

        9.B

        Ľuboš Kováč

        Turková

        KK

        3.m

        Šaliansky Maťko

        3.A

        Adam Oliver Madač

        Kurejová

        KK

        8.m

        Olympiáda ANJ

        7.A

        Ladislava Lukášová

        Hanková

        OK

        2.m

        Pytagoriáda

        4.A

        Hana Urbančoková

        Hanková

        OK

        1.m

        Pytagoriáda

        4.A

        Matúš Pukanec

        Kolníková

        OK

        1.m

        Pytagoriáda

        7.A

        Veronika Kopčanová

        Jaňáková

        OK

        2.m

        Š.a D.rét.Uhrovec

        5.A

        Matúš Pukanec

        Dvončová

        OK

        1.m

        Š.aD.rét. Uhrovec

        7.A

        Kristína Gieciová

        Poliačiková

        OK

        ÚR

        Chemická olymp.

        9.B

        Lucia Paštrnáková

        Poliačiková

        OK

        ÚR

        Chemická olymp.

        9.B

        Šimon Jeřábek

        Poliačiková

        OK

        ÚR

        Biol. olymp.

        8.B

        Tomáš Janega

        Poliačiková

        OK

        ÚR

        Biol.olymp.

        8.B

        Dominik Hrebíček

        Bačková

        DK

        4.m

        Bibl. olymp.

        8.A

        Lucia Lehocká

        Michalková

        OK

        ÚR

        Matemat. olymp.

        8.A

        Matúš Pukanec

        Kolníková

        OK

        1.m

        Matemat. olymp.

        7.A

        Hana Urbančoková

        Hanková

        celoslovenská

        1.-64.m (100%)

        Mat.klokan

        4.A

        Ladislava Lukášová

        Hanková

        celoslovenská

        73.-97m (94,4%)

        Mat. klokan

        4.A

        Emanuel Granský

        Kolníková

        celoslovenská

        131.-194 (90%)

        Mat. klokan

        5.A

        Matúš Pukanec

        Kolníková

        celoslovenská

        127.-176. (90,8%)

        Mat. klokan

        7.A

        Cyril Balla

        Magdolenová

        celoslovenská

        86,7%

        Mat. klokan

        4.B

        Alexandra Beláková

        Magdolenová

        celoslovenská

        86,7%

        Mat. klokan

        4.B

        Lukáš Lehocký

        Kolníková

        celoslovenská

        81,7%

        Mat. klokan

        5.A

        Alexander Žikla

        Kolníková

        celoslovenská

        83,3%

        Mat.klokan

        7.A

        Martin Vigoda

        Jaňáková

        OK

        2.m

        Slávik Slovenska

        9.B

        Matúš Pukanec

        Poliačiková

        OK

        1.m

        Biolog. olymp.D

        7.A

        Marek Martiška

        Sekáčová

        OK

        3.m

        Medzníky 2.svetovej vojny

        9.B

        Samuel Kňazovčík

        9.B

        Martin Vigoda

        9.B

        Timea Kološtová

        Poliačiková, Švecová,  Lauš

        OK+celosl.

        1.m+ 10.m

        Mladý záchranár CO

        8.B

        Ema Puchorová

        7.A

        Matúš Bitarovský

        8.A

        Marek Martiška

        9.B

        Samuel Záhumenský

        Poliačiková, Švecová, Lauš

        OK

        2.m

        Mladý záchranár

        7.A

        Jakub Turek

         

        7.A

        Soňa Rechtoríková

         

        8.B

        Laura Ačaiová

         

        8.B

         

        Hana Urbančoková

         

        Turková

         

        Regionálne kolo

         

        1.m

         

        Družstvo mladých zdravotníkov

         

        4.A

        Ladislava Lukášová

        4.A

        Lívia Šlosárová

        4.A

        Lujza Šteinigerová

        4.A

        Paulína Selešová

        4.A

        Lenka Kolenová

        Švecová

        Regionálne kolo

        1.m

        Družstvo mladých zdravotníkov

        8.B

        Ema Puchorová

        7.A

        Soňa Rechtoríková

        8.B

        Samuel Záhumenský

        7.A

        Matúš Bitarovský

        8.A

        Ladislava Lukášová

        Kurejová

        Medzinárodná šúťaž v AJ

        100%

        ENGLISHSTAR

        4.A

        Sára Dianová

        Mišáková

        Medzinárodná súťaž v AJ

        100%

        ENGLISHSTAR

        5.B

        Michal Mikuš

        Mišáková

        Medzinárodná súťaž v AJ

        100%

        ENGLISHSTAR

        6.A

        Cyril Balla

        Mišáková

        Medzinárodná súťaž v AJ

        98,6%

        ENGLISHSTAR

        4.B

        Adela Lukášová

        Mattošová

        Medzinárodná súťaž v AJ

        97,1 %

        ENGLISHSTAR

        2.A

        Matej Lukáš

        Mattošová

        Medzinárodná súťaž v AJ

        97,1%

        ENGLISHSTAR

        2.A

        Richrad Vizner

        Mišáková

        Medzinárodná súťaž v AJ

        97,1%

        ENGLISHSTAR

        3.B

        Dávid Šuchter

        Mišáková

        Medzinárodná súťaž v AJ

        97,1%

        ENGLISHSTAR

        3.B

        Dominik Ondrušík

        Mišáková

        Medzinárodná súťaž v AJ

        97,1%

        ENGLISHSTAR

        4.B

        Ema Puchorová

        Samuel Záhumenský

        Kristián Kolembus

        Timea Cyprichová

        Kristína Podobová + kolektív 7.A triedy

        Poliačiková

        Celoslovenské kolo

        1.m

        Tatranskí rytieri

        - projekt

        7.A

        Lenka Kolenová

        Ema Puchorová

        Laura Ačaiová

        Samuel Záhumenský

        Matúš Bitarovský

        Švecová

        Územné kolo

        3.m

        Súťaž družstiev mladých zdravotníkov

        8.B

        7.A

        8.B

        7.A

        8.A

         

         Športové súťaže

         

        Meno a priezvisko

        Pripravoval

        Umiestnenie

        Súťaž

        Trieda

        Patrik Kováč

        Lauš

         

        2.miesto

        OK cezpoľný beh

         

        8.A

        Tomáš Mano

        8.A

        Martin Vigoda

        9.B

        Sandra Podobová

        Magdolenová

        4. miesto

        OK basketbal žiačok

        9.A

        Lucia Paštrnáková

        9.B

        Laura Ačaiová

        8.B

        Lucia Bačková

        8.B

        Diana Blažkovičová

        7.A

        Nina Danišová

        8.A

        Lívia Franková

        9.A

        Kristína Gieciová

        9.B

        Renáta Chytrá

        8.A

        Viktória Malíková

        9.B

        Simona Mazourová

        9.A

        Radovan Bezák

        Lauš

        2.miesto

        OK Malý futbal ml. žiaci

        6.A

        Damian Čahoj

        6.A

        Michal Číž

        6.A

        David Gránsky

        6.B

        Kristián Kolembus

        7.A

        Emanuel Gránsky

        5.A

        Adrian Kováč

        5.A

        Lukáš Paštrnák

        7.B

        Maroš Pihík

        7.B

        Marko Ševčík

        6.B

         

        Aktivity a prezentácia na verejnosti

        Spolupráca školy s BTV, prostredníctvom príspevkov do regionálnych novín / Bánovské noviny, TAJMS/. Aktivity školy pravidelne zverejňujeme na webovom sídle školy spolu s fotodokumentáciou. Pred zápisom rozosielame zákonným zástupcom letáčiky s propagovaním odborných učební, mimoškolských aktivít, vyučovacieho procesu.

        Zapojili sme sa v obci Prusy do akcie Big party fo  kids families  v pripravenom stánku našej školy si mohli deti vyzdobiť ovocné a sladké dobroty.

        V šk. roku 2016/2017 boli uskutočnené tieto exkurzie:

        • žiaci 6. roč. v ZOO  Bojnice
        • exkurzia do Nitry zameraná na históriu Veľkej Moravy
        • žiaci 8. a 9. ročníka sa zúčastnili exkurzie do Modry a Červeného Kameňa
        • štvrtáci navštívili hvezdáreň v Malých Bieliciach
        • v októbri ôsmaci a v máji siedmaci navštívili Atlantiscentrum v Leviciach  
        • Kšinnú, Uhrovec, Jankov vŕšok a planetárium v Žiari nad Hronom navštívili piataci

           

        • žiaci 1. až 4. roč. sa zúčastnili divadelného predstavenia Ferdo Mravec v Nitre
        • deviataci si prezreli priestory parlamentu  a Bratislavský hrad
        • žiaci 4.A HAN navštívili Tríbečské múzeum v Topoľčanoch
        • bane a mineralogické múzeum a Energoland v Banskej Štiavnici navštívili ôsmaci
        • koncom mája sa 20 žiakov 6. až 9. ročníka zúčastnilo jazykovo-geografickej exkurzie v Londýne, mali možnosť vyskúšať si svoje jazykové zručnosti v reálnych situáciách
        • deviataci absolvovali geograficko-dejepisnú exkurziu v Banskej Bystrici a v Hlohovci navštívili planetárium  
        • siedmaci navštívili Hornonitrianske múzeum a meteorologickú stanicu
        • druháci navštívili v rámci predmetu prvouka hasičskú stanicu v Bánovciach nad Bebravou

           

           

           

          Výlety:

          1.A – návšteva kina a blízkeho okolia školy

          1.B – opekačka  a hry v okolí školy

        2.A,B – Beckov- Trenčín

        3.A,B – Topoľčianky – kaštieľ, žrebčín, zubria obora

        4.B – návšteva kina a blízkeho okolia školy

        5.A,B  – Topoľčianky – kaštieľ, zubria obora

        6.A,B  – Trenčín - Čachtice

        8.A, 7.B – Beckov, Podolie, Trenčín

        7.A – 2 dňový výlet do Bojnej

        8.B – Uhrovské Podhradie

        9.A – 2-dňový pobyt v Trebichave

        9.B – 2-dňový pobyt v Bojnej

        - výlet pre ocenených žiakov: kaštieľ Bohunice, múzeum Nemšová, Trenčianska  Závada – vyhliadková veža, Skalka nad Váhom, obchodné centrum Laugarício  

        - žiaci 7.A sa zúčastnili za 1. miesto v projekte Tatranskí rytieri slávnostného vyhodnotenia v Grand hoteli Jasná  

        V rámci Medzinárodného dňa gramotnosti vyučujúci do bežného vyučovacieho procesu zaradili netradičné hry, súťaže, projekty, olympiády na podporu zvýšenia čitateľskej, matematickej, prírodovednej a finančnej gramotnosti.

        Vyučujúci cudzích jazykov pestrými aktivitami podporili myšlienku Európskeho dňa jazykov a zároveň upozornili na dôležitosť štúdia jazykov.

        V 2. septembrový týždeň sa žiaci našej školy s deťmi z MŠ 5. apríla zapojili športovými aktivitami do Európskeho týždňa športu.  

        V októbri pripravili učitelia s pracovníčkami ŠJ pre deti a ich rodičov Športovo-zábavné popoludnie.

        V tomto roku sa opäť uskutočnil jarný a jesenný zber papiera.

        V areáli našej školy sa v októbri realizovalo OK v cezpoľnom behu a v máji v spolupráci s komisiou pre mládež a telesnú kultúru mesta Bánovce nad Bebravou  Beh oslobodenia.

        V októbri k nám pozvali štvrtáci spisovateľku PhDr. Danušu Faktorovú, ktorá s nimi besedovala o celom procese vzniku knihy.

        V novembri lektorka Hlaholskej akadémie z Bratislavy pani Mgr. Elena Šubjahová zaujímavým spôsobom priblížila žiakom 7. ročníka kultúrnu i duchovnú prácu solúnskych bratov.

        Žiaci 7. – 9. ročníka si mohli porovnať svoje vedomosti a zručnosti počas Klassenduelu, šiestaci počas Matematicko-prírodovedného  popoludnia, tretiaci, štvrtáci

        vo vedomostnom kvíze a všetci žiaci na 2. stupni sa mohli zapojiť do matematického pátrania.

        Archeologička Daniela Nipčová z Krajského pamiatkového úradu v Trenčíne zoznámila žiakov 5. ročníka s prácou archeológa a archeologickými lokalitami v našom blízkom okolí.

        Žiaci 9. ročníka sa zúčastnili odborného seminára „Alexander Dubček, politik s ľudskou tvárou a naša doba“ v Uhrovci.

        Žiaci 2.  a 3. ročníka absolvovali základný a niektorí žiaci zo 6.A a 7.roč. zdokonaľovací plavecký výcvik.

        Lyžiarskeho výcviku v turistickom stredisku Hronec - Osrblie  sa zúčastnili žiaci 7. a 9. ročníka.

        Žiaci 4. ročníka sa zúčastnili ŠvP v RZ Kľačno.

        Počas Medzinárodného dňa školských knižníc pripravili vyučujúci pre žiakov pestré aktivity, ktorými sa snažili zvýšiť záujem o knihy a odovzdať nové poznatky netradičnými formami.  

        V rámci Dňa otvorených dverí v dopoludňajších hodinách rodičia so svojimi deťmi mali možnosť zúčastniť sa vyučovacieho procesu v prváckych triedach, prezrieť si priestory našej školy, zhotoviť si pestré výrobky z papiera a popoludní čakala predškolákov práca na interaktívnej tabuli, prekážková dráha v telocvični, pečenie v cvičnej kuchynke, hry s hudobnými nástrojmi v odbornej učebni a  záverečný certifikát budúceho prváka.

        Vďaka ochote pani vychovávateliek a pána školníka zavítal aj tento rok medzi žiakov 1.-4- ročníka Mikuláš.

        Pedagogickí zamestnanci sa zapojili do Tvorivých dielní v Dežericiach výrobou vianočných dekorácií.

        Pre žiakov 1. – 4. Ročníka sme zorganizovali Vianočné a Veľkonočné tvorivé dielne, počas ktorých si mohli zhotoviť rôzne príležitostné dekoračné predmety na výzdobu svojich domácností.

        15. 12. 2016 počas triednych RZ prebiehal na chodbách našej školy Vianočný jarmok,

        na ktorom sa jednotlivé triedy prezentovali svojimi výrobkami a rodičom ich ponúkali

        za symbolické ceny. Finančný výťažok triedni učitelia použili podľa vlastného uváženia.

        V posledný januárový deň žiakom 2.A a 6.A rozdal výpisy vysvedčení minister školstva, vedy, výskumu a športu SR p. Plavčan.

        V marci si žiaci mohli počas burzy kníh vzájomne vymeniť svoje knihy a žiaci 2. stupňa sa mohli zapojiť do čitateľskej súťaže o najviac prečítaných kníh. Víťazná trieda 5.A strávila „Harrypoterrovskú noc“ v škole a jednotlivec bol odmenený vecnou cenou.

        Preveriť si svoje jazykové zručnosti z ANJ mali možnosť žiaci 4. – 9. ročníka, ktorí sa  zúčastnili anglického divadelného predstavenia Okolo sveta.

        Druháci besedovali s p. Schlesingerom o práci polície a s p. učiteľom Giecim  o živote včiel.

        Pravidelne nás navštevovali predškoláci z materskej školy 5. apríla, ktorí u nás strávili jabĺčkové a športové dopoludnie, vyskúšali si kreslenie na počítači,  zúčastnili sa otvorenej hodiny v 1.A a zapojili sa do aktivít, ktoré pre nich pripravili Tatranskí rytieri – žiaci zo 7.A.

        Na podporu zvyšovania čitateľskej gramotnosti využívali žiaci i pedagógovia okrem žiackej knižnice aj služby MsKĽŠ. Každoročne sú prváci pasovaní v MsKĽŠ za rytierov kníh a čitateľov,  v tomto roku sa do súťaže „Čítame s Osmijankom“ zapojili triedy 3.A, 4.A,B a žiaci 4.B sa zúčastnili  čítania deťom v SR pod názvom „Poď, budem ti čítať“.

        V máji v našej škole v spolupráci s pracovníčkami MsKĽŠ prebehol čitateľský maratón „Čítajme si 2017“, počas ktorého všetci žiaci po ročníkoch riešili rôznorodé aktivity a tretiaci sa zúčastnili aj besedy s redaktorkou RTVS Laurou Kellöovou.

        Počas Dňa narcisov pracovníci a žiaci našej školy dobrovoľným finančným príspevkom podporili projekty na rozvoj prevencie a diagnostiky rakoviny a v rámci charitatívnej zbierky Biela pastelka prispeli na pomoc nevidiacim a slabozrakým občanom.

        Počas celého roka sme úzko spolupracovali s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie i Centrom špeciálno-pedagogického poradenstva ohľadom integrovaných žiakov i detí, ktorí majú začať plniť PŠD.

         Pracovníci z Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny s nami úzko spolupracovali pri neplnení si povinností zákonných zástupcov predškolákov a pri riešení problémov žiakov.  

        Výchovné predstavenia: Zem bolí – 1.stupeň

                                            13. komnata – 2. stupeň

                                           Drogy sú cesta do tmy – 8.A a 9.roč.

         

        Plnenie úloh preventívnych aktivít v  školskom roku 2016/2017

         1. Ako prevenciu proti  rizikovému správaniu žiakov v našej škole pracuje 21 krúžkov pod vedením vyučujúcich s rôznym zameraním: športové, turistické, vzdelávacie a krúžky s rozmanitou činnosťou.

        2. Dňa 6. a 7. 9. 2016 mali žiaci 5. A, B adaptačné stretnutie so psychologičkami CPPPaP za prítomnosti triednych učiteliek, kedy mali aj ony možnosť zoznámiť sa so žiakmi, s ich záujmami, ale aj vzťahmi medzi nimi.

        3. V dňoch 14.-23.9. 2016 prebiehali v našej škole v rámci preventívneho programu Svet bez drog športové súťaže pod názvom O pohár riaditeľky školy. Do športových súťaží (vybíjaná, prehadzovaná, florbal, volejbal, futbal) sa zapojili žiaci 2. stupňa. Súťaže sa uskutočnili v areáli školy. Víťazné kolektívy získali Pohár riaditeľky školy.

        Žiaci 1.-4. ročníka sa zapojili do Európskeho týždňa športu.

        4. Koordinátorka preventívnych aktivít sa 4.10. 2016 zúčastnila stretnutia koordinátorov v CPPPaP, kde Mgr. Rodinová oboznámila prítomných s plánom a programom zasadnutí koordinátorov v školskom roku 2015/2016.

        5. Dňa 24.10.2016 sa uskutočnil so žiakmi 1.A a 1.B preventívny program na tému Bezpečná škola. Žiaci sa stretli s pánom Miroslavom Schlesingerom, ktorý priviedol so sebou terapeutického psíka Amiga. Počas tejto aktivity si žiaci precvičili správanie pri stretnutí s neznámymi ľuďmi, čo urobiť pri nájdení injekčnej striekačky. Bola im predvedená názorná ukážka s cvičeným psom. Taktiež si mohli prezrieť výzbroj a rôzne pomôcky, ktoré policajti používajú v zamestnaní. 

        6.   Žiaci 8.- 9. ročníka sa v októbri zapojili do celoslovenskej výtvarnej súťaže základných škôl na tému  Červené stužky (prevencia AIDS), ktorú vyhlásilo Gymnázium sv. Františka v Žiline. Do  celoslovenského kola Mgr. J. Kolníková zaslala 1 prácu.

        7. V triedach 1.A, B sa 9.11. 2016 uskutočnilo adaptačné stretnutie psychologičiek z CPPPaP, ktorého cieľom bolo zistiť adaptáciu žiakov 1. ročníka na školskú dochádzku.

        8. D. Čačková sa 15.11. zúčastnila odborného seminára zameraného na prevenciu užívania návykových látok, ktorý viedol Bc. M. Schlesinger, preventista mesta Bánovce nad Bebravou.

        9. Dňa 25.11.2016 sa uskutočnilo Zábavno- športové popoludnie pre žiakov a rodičov našej školy, cieľom ktorého bolo utužiť vzťahy medzi rodičmi , ich deťmi, ale bližšie spoznať aj učiteľov a deti v školskom prostredí. Vyučujúci pripravili pre rodičov s deťmi rôzne športové, zábavné a tvorivé aktivity a na záver sa každý mohol posilniť výbornou kapustnicou.

        10. Dňa 29. 11. 2016 sa koordinátorka prevencie zúčastnila stretnutia koordinátorov prevencie v CPPPaP , ktorý bol zameraný na zneužívanie detí.

        11. V dňoch 30. 11. a 1. 12. psychologičky CPPPaP pokračovali v práci s triednym kolektívom a nadviazali tak na aktivity z predchádzajúceho školského roka.

        12. Svetový deň boja proti AIDS- 30.11.2016 žiaci 8. a 9. ročníka pod vedením pani učiteľky Kolníkovej vytvorili v priestoroch školy živú stužku na podporu boja proti AIDS.

        1.12. 2016 rozdávali žiaci na námestí letáčiky týkajúce sa prevencie a príznakov AIDS a červené stužky, v školskom rozhlase bola relácia k Svetovému dňu boja proti AIDS.

         

        13. V decembri sa žiaci našej školy zúčastnili výtvarnej súťaže  Ochranárik čísla tiesňového volania 112 a civilnej ochrany“, ktorú vyhlásila Sekcia krízového riadenia MV SR v spolupráci s Okresným úradom- odborom krízového riadenia v Bánovciach nad Bebravou. Poslaním súťaže bolo vykonávať osvetu civilnej ochrany a jej prepojenie s jednotným európskym číslom tiesňového volania 112 vo vzťahu k verejnosti.

         

        14. Žiaci VII. A sa zapojili do celoslovenskej súťaže „ Najlepšia protidrogová nástenka“.

         

        15. Medzi druhákov 16.1.2017 prišiel Bc. M. Schlesinger, preventista nášho mesta, ktorý žiakom priblížil prácu polície a tiež im hovoril o dodržiavaní bezpečnosti a poriadku v meste.

        16. Pre pedagogický kolektív sa 27.2.2017 uskutočnila prednáška so psychologičkou CPPPaP Mgr. D. Balažovičovou na tému Práca so žiakom s ADHD.

         

        17. Pre pedagogických pracovníkov vedenie školy zabezpečilo Kurz prvej pomoci, ktorý viedli pracovníci Červeného kríža.

         

        18. D. Čačková sa 31.3. 2017 zúčastnila odborného seminára Ako nepodľahnúť médiám v MPC v Trenčíne. S poznatkami oboznámila kolegov na pracovnej porade.

         

        19. Pracovíčky CPPPaP si pre žiakov 7. ročníka pripravili aktivity týkajúce sa slušného správania pod názvom Týždeň slušného správania. 

         

        20. Žiaci 8. a 9. ročníka sa zúčastnili 19.5. divadelného predstavenia The Dark  Trip, ktoré bolo zamerané na drogovú závislosť a jej dôsledky.

         

        21. Žiaci 5.-9. ročníka sa 31.5.2017 zúčastnili výchovného koncertu Trinásta komnata, ktorý bol zameraný na vplyv látkových a nelátkových závislostí na život človeka, jeho zdravie a účinkujúci poukázali aj na veľký význam priateľstva, porozumenia a zdravého životného štýlu.

         

        22. Žiaci 5. ročníka sa 7.6. zúčastnili besedy Nelátkové závislosti s MuDr. Meravou z RÚVZ v Trenčíne.

        23.  Triedni učitelia sa na triednických hodinách venovali nasledujúcim témam:

        I. stupeň: riešenie konfliktov, zdravý životný štýl- stravovanie, pohyb; tolerancia vo vzťahu k ľuďom iných rás a kultúr, nevidiacim a telesne postihnutým, rešpekt a úcta k starším, riešenie konfliktov; prevencia šikanovania a násilia.

        II. stupeň: pravidlá komunikácie, práva dieťaťa, tolerancia vo vzťahoch, práva dieťaťa, riešenie konfliktov, šikanovanie- verbálne, fyzické, dôsledky šikanovania, kyberšikana; bezpečne na internete; nelátkové závislosti; protidrogová prevencia; zdravý životný štýl.

         

        Spolupráca s inštitúciami: CPPPaP Bánovce nad Bebravou

                                                 Okresný úrad Bánovce nad Bebravou

                                                 ÚVRZ Trenčín

                                                 SČK Topoľčany

         

                                                                             Vypracovala Mgr. D. Čačková, koord. prev. Aktivít

        Plnenie úloh zdravotnej výchovy za 1. polrok šk. roku 2016/2017

        September: Propagácia školského stravovania medzi žiakmi a rodičmi.

        Biela pastelka

        Do charitatívnej zbierky na pomoc nevidiacim a slabozrakým občanom sa zapojila v piatok 23.septembra 2016 aj naša škola v spolupráci so ZŠ Gorazdova. Zbierku Biela pastelka každoročne organizuje Únia nevidiacich a slabozrakých Slovenska a stala sa symbolom sveta nevidiacich. Ambasádorom 15.ročníka zbierky je majster sveta, olympijský víťaz z Ria a reprezentant SR v chôdzi Matej Tóth. Tradičným podporovateľom zbierky je aj herec Marián Geišberg. Cieľom zbierky bolo pomôcť ľuďom s ťažkým zrakovým postihnutím viesť samostatný život, v ktorom môžu študovať, športovať, pracovať, ale aj založiť si rodinu. Ďakujem pracovníkom a žiakom školy, ktorí dobrovoľným príspevkom podporili stovky nevidiacich a slabozrakých na Slovensku a tým vyjadrili, že im ich ťažký život nie je ľahostajný.

        Október: Svetový deň výživy: výtvarné práce, pani vychovávateľky ŠKD v spolupráci s rodičmi pripravili na chodbe školy veľmi peknú  výstavu  plodov jesene.

        ŠKD- Jeseň plná zdravia

        Turistické a športové aktivity záujmových útvarov -turistické vychádzky na hrad Uhrovec, Dobranská dolina  a blízke okolie.

        Športovo- zábavné popoludnie pre žiakov a rodičov

        November: Nefajčiarsky deň- 21.11.-návrh na plagát, tematická práca- na výtvarnej výchove žiaci navrhli plagát s touto tematikou.

        December: Relácia do školského rozhlasu- 1.december Deň boja proti AIDS.  Naša škola sa už po šiesty krát zapojila do kampane Červená  stužka - symbol boja proti AIDS. Počas kampane – prvý decembrový týždeň- sme  nielen žiakom, ale aj  občanom  mesta Bánovce nad Bebravou  pripomenuli, že problém AIDS nie je len problémom tých, čo sa nakazili, ale týka sa každého z nás. Spolu so žiakmi  si aj učitelia pripli červenú  stužku  ako spomienku na tých, ktorí už tejto chorobe podľahli.

         Beseda pre žiakov deviateho ročníka na tému: Výchova k partnerstvu a rodičovstvu a prevencia proti  HIV a AIDS.  Besedu spojenú s prednáškou viedla Dr. Meravá Zlatica s RÚVZ Trenčín.

        Január: Návšteva klziska v rámci krúžkových aktivít. Celoklubová aktivita pre žiakov všetkých oddelení „Veselo na snehu“, ktorú pripravila p. vych. Hlavačková. Pre žiakov siedmeho a deviateho ročníka sa uskutočnil lyžiarsky kurz v Hronci a na Táľoch.

        Stále prebieha zber plastových uzáverov pre zdravotne postihnuté dievčatko.

        Február: Využívanie klziska pre rozvíjanie pohybových aktivít žiakov.

        Žiaci 3.A , 7.Atriedy a žiaci ŠKD v rámci športového krúžku pravidelne navštevovali mestské klzisko.

        Pracovníci RÚVZ v TN uskutočnili pre pracovníkov školy merania tlaku krvi, cholesterolu, hladiny cukru a tuku v tele. Pre pracovníkov školy bola uskutočnená teoretická a praktická prednáška na tému: Poskytnutie prvej pomoci.

        Marec: 22.03. – relácia k Svetovému dňu vody

           -príprava HMZ I a II na súťaž             

        Apríl: 7.4.2017- Deň narcisov – zapojenie sa do zbierky pre onkologicky chorých pacientov.

        Príprava družstiev HMZ a Mladý záchranár na súťaže.

        Naša škola zorganizovala Beh oslobodenia, do ktorého sa zapojilo v rámci okresu najviac našich žiakov.

        Pre členov HMZ I,II a Mladý záchranár bola pracovníkom SČK Topoľčany zorganizovaná praktická ukážka poskytnutia prvej pomoci.

        Máj: Okresná súťaž HMZ – zúčastnili sa družstvá 1. a 2. stupňa, ktoré pripravovali p. uč. Turková a Švecová. Obidve družstvá  postúpili do obvodného kola do Topoľčian. Žiaci dvoch našich družstiev Mladý záchranár sa v krajskom kolo umiestnili na prvom a druhom mieste a v rámci Slovenska na krásnom desiatom mieste.

        Žiaci 2.,3.ročníka a 6.A triedy absolvovali  plavecký výcvik.

        Žiaci štvrtého ročníka  sa zúčastnili školy v prírode v Kľačne.

        Jún: Naša škola sa zapojila do celomestskej akcie Deň zdravia.

        Uskutočnili sa Didaktické hry k OČaP a Cvičenia v prírode zamerané na rozvoj pohybových aktivít žiakov.

        Pre žiakov piateho ročníka bola uskutočnená beseda s p. Dr. Meravou z RÚVZ-TN na tému: Nelátkové závislosti.

        Žiaci 3.A triedy v rámci športového krúžku a žiaci navštevujúci ŠKD poobedňajšie aktivity trávili návštevou a pobytom na plavárni.

        P.vychovávateľky ŠKD pripravovali pre jednotlivé oddelenia športové aktivity a súťaže zamerané na pohyb, obratnosť a vytrvalosť.       

         

        Koordinátor ZV: E. Turková

         

         

        Výchova k manželstvu a rodičovstvu

        Vyhodnotenie aktivít v prvom polroku školského roka 2016/2017

         

        1.V mesiaci august bol vypracovaný plán práce a aktivít pre školský rok 2016/2017.

        V jednotlivých ročníkoch sa stala VMR súčasťou prierezových tém : Osobný a sociálny rozvoj, Regionálna výchova,  Multikultúrna výchova a Finančná gramotnosť a jej prvky sme zahrnuli do tematických výchovno-vzdelávacích plánov všetkých predmetov na prvom i druhom stupni.

        2. Priebežne od septembra   zdôrazňujeme význam a úlohu rodiny v spoločnosti v rámci predmetov občianskej, etickej a náboženskej výchovy . Taktiež kladieme dôraz na dôležitosť optimálnych podmienok pre zdravé a šťastné rodičovstvo.

        3. V októbri v rámci Mesiaca úcty k starším  zaradili triedni učitelia túto tému  do plánu triednických hodín a viedli so žiakmi  rozhovory o vzťahoch starí rodičia – vnúčatá. Taktiež využili príbehy o pomoci starým ľuďom v zborníku Detský čin roka.

        4.V októbri bola vyhlásená celoročná súťaž v čítaní kníh v rámci roka Čitateľskej gramotnosti.

        5. V rámci  Dňa bez fajčenia a škodlivín sme zaradili v mesiaci november túto tému do rozhovorov na triednických hodinách.

        6. Svetový deň detí sme pripomenuli žiakom čítaním príbehov  Detský čin roka a vedením debaty na túto tému. Súčasne prebieha hlasovanie za jednotlivé príbehy v rámci tried.

        7. Potrebu slušného správania, ako aj nadviazania kontaktov sme si pripomenuli v Svetový deň pozdravov .

        8. V mesiaci november  sa uskutočnilo športovo-zábavné popoludnie pre rodičov a detí, kde si mohli  zasúťažiť, zhotoviť jesenné dekorácie a pochutiť si na kapustnici.

        9. Svetový deň boja proti AIDS – 1.12.- sme si pripomenuli rozhlasovou reláciou a zapojením sa do kampane Červené stužky

        10.Vianočný jarmok – deti v spolupráci s rodičmi, starými rodičmi a triednymi učiteľmi pripravili v záujmových útvaroch a na triednických hodinách pre rodičov a starých rodičov výrobky, ktoré si mohli  zakúpiť na vianočnom jarmoku. Tu sa mohli stretnúť, pohostiť z pripravených vianočných dobrôt a zakúpiť si vianočné darčeky.

        11. Pomoc pre Nikolku – s týmto názvom sme zorganizovali už 2.finančnú zbierku pre malé postihnuté dievčatko, ktorému venovali niektoré triedne kolektívy časť zárobku práve z vianočného jarmoku, čím sa umocnilo čaro vianočného šírenia dobra, lásky a ľudskej spolupatričnosti.

        12. Posledný deň pred vianočnými prázdninami sme pripravili pre žiakov v triedach Vianočnú besiedku, kde sme pôsobili na citovú výchovu s blížiacimi sa vianočnými sviatkami, na  triednických hodinách sme hovorili  o rodinnom spolužití.

        13. V mesiaci január sme priebežne s deťmi na 1. stupni sledovali  sériu videonahrávok „Bol raz jeden život“ s následnou besedou v triedach.

        14. Potrebu slušného správania sme si pripomenuli v  Deň komplimentov (24. 1.)  nácvikom vyslovenia komplimentov spolužiakom a blízkym v rámci učenia sa asertívnej komunikácie.

        15. V  mesiaci február sme sa zameriavali priebežne na rozhovory  o podstate a význame priateľstiev, vzájomnej pomoci, na triednických hodinách sme sa snažili oceniť vlastnosti spolužiakov.

        16. V rámci Mesiaca knihy sme na všetkých vyučovacích predmetoch  rozvíjali čitateľskú gramotnosť a formovali sme čitateľský vkus žiakov.

        17. Uskutočnila sa rozhlasová relácia Marec – mesiac knihy

        18.  Zorganizovali sme 2.ročník burzy kníh pod názvom „Daruj knihu – dostaneš knihu“, do ktorej sa zapojili žiaci 1. a 2.stupňa.Vzájomne si vymenili 50 kníh.

        19.  V apríli sme začlenili do rozhovorov na triednických hodinách témy o rizikách dospievania a o podpore duševného zdravia.

        20. Pre žiakov 7. ročníka  prebehla v apríli beseda s koordinátorom prevencie kriminality na MsÚ p. Schlesingerom   na tému: Úcta a sebaúcta.

        21. Beseda o slušnom správaní s pracovníčkami CPPPaP a mestskej knižnice pre žiakov 7.ročníka.

        22.V máji  sme ku Deň matiek pripravili  rozhlasovú reláciu do školského rozhlasu.

        23. V máji sme sa zapojili do celoslovenského podujatia Čitateľský maratón a pripravili sme pre žiakov celodenný program so zaujímavými aktivitami pre každý ročník.

        24. Žiaci 3.ročníka mali besedu s rozhlasovou redaktorkou p. Kellöeovou

        25. V  júni sme  ku Dňu detí  pripravili žiakom zábavné dopoludnie spojené s návštevou kina.

        26. Vyhodnotili sme celoročnú čitateľskú súťaž „Čítam, čítaš, čítame..“, ktorú vyhrala 5.A trieda a strávila Harrypotterovskú noc v škole.

        27. Vyhodnotenie činnosti VMR a zostavenie záverečnej správy.

        Vypracovala: Mgr. Andrea Dvončová – koordinátor pre VMR

         

        Odpočet úloh environmentálnej výchovy  v I. polroku školského roka 2016/17

        Cieľom environmentálnej výchovy v škole je vytvoriť u žiakov také myslenie, ktoré zabezpečí ich pozitívny vzťah k životnému prostrediu a k jeho ochrane. Žiaci si musia uvedomiť, že ich terajší vzťah k životnému prostrediu ovplyvní kvalitu života každého z nich v budúcnosti.

        Škola je zaradená do siete Škôl podporujúcich zdravie.

        ENV súčasťou prierezových tém a jej prvky (učebné osnovy ENV pre ZŠ) sú zahrnuté do časovo-tematických plánov všetkých vyučovacích predmetov na prvom i druhom stupni ZŠ.

        Organizačný poriadok:

         

        • plán práce EVN vypracuje a jeho realizáciu koordinuje koordinátor ENV
        • štvrťročne predkladá pedagogickej rade odpočet úloh ENV za dané obdobie – k jednotlivým olympiádam, realizovaným projektom či aktivitám  v rámci

           vyučovacích hodín sa vyjadruje zodpovedný vyučujúci či koordinátor ENV

        • pripravované akcie sú vyhlasované školským rozhlasom a uverejňované na nástenke ENV
        •  ich hodnotenie a výsledky sú opäť zverejňované v školskom rozhlase, na nástenke ENV, webovom sídle školy, v regionálnych novinách EUROPROFIT a Bánovské noviny (súťaže, aktivity, projekty, exkurzie,...)
        • koordinátor priebežne monitoruje a organizačne pomáha pri zabezpečovaní aktivít a projektov

        vyhodnocovacia správa za celý školský rok sa zasiela na Metodické oddelenie Spoločného školského úradu v Bánovciach and Bebravou.

        Na 1. stupni ZŠ sa environmentálna výchova žiakov uplatňovala vo väčšine vyučovaných predmetoch;  žiaci získavali prvotný kladný vzťah k prírode a k jej ochrane.

        V triedach si dotvárali kútiky živej prírody.

        Žiaci prvého ročníka prírodu spoznávajú najmä v témach: Ročné obdobia – zmeny v prírode vplyvom striedania sa ročných období a Voda – od prameňa až k ústiu, šetrenie a ochrana vodných zdrojov.

        Druháci  sa na prírodovede oboznamujú s ovzduším ako zložkou životného prostredia – zloženie vzduchu, zloženie a vlastnosti vzduchu, ročné obdobia, počasie i zmeny teploty a ďalšie.

        V treťom ročníku sa oboznámili s ekologickými následkami nadmernej ťažby lesov. V rámci anglického jazyka hovorili o znečisťovaní ovzdušia dopravnými prostriedkami a zamerali sa aj na šetrenie energie. Na hodinách slovenského jazyka spoznali nové organizmy v ich prírodnom prostredí.

        Vo štvrtom ročníku sa zamerali na zmenu teploty počas roka. Uskutočnili vychádzku, kde si rozprávali o zmenách teploty a vplyve teploty na prírodu.

        Zapojenosť 1. stupňa do ostatných aktivít:

        • zber papiera
        • výstavka plodov jesene  spojená so zábavno-súťažným popoludním – realizoval ŠKD
        • Šetrenie elektrickou energiou, vodou – týždenníci dohliadajú na šetrenie vody a elektrickej energie v priestoroch triedy a v ostatných priestoroch školy
        • Estetizácia priestorov triedy, chodby – izbové kvety a starostlivosť o ne v rámci vyučovania prírodovedy a pracovného vyučovania, úprava okolia školy
        • starostlivosť o zeleň v okolí školy
        • Cvičenia v prírode
        • Vianočná tvorivá dielňa
        • Vianočný jarmok

        Na 2. stupni ZŠ sa prvky environmentálnej výchovy prelínali vo výchovno-vzdelávacom procese väčšiny predmetov. Žiaci absolvovali v septembri  cvičenia na ochranu človeka a prírody na Pažiti.

        Aj žiaci druhého stupňa sa aktívne zapojili do jesenného zberu papiera. Pri vyhodnotení výsledkov vyučujúci poukazujú na šetrenie lesov recykláciou starého papiera .

        Projekty – 2.stupeň:  projekty žiaci tvorili najmä na vyučovacích hodinách geografie a biológie.

        • Planéta Zem vo vesmíre  (5.ročník)
        • Zbierka lesných plodov (5. ročník)
        • Objekty zaradené do Zoznamu svetového kultúrneho dedičstva UNESCO (9.ročník)
        • Problémy obyvateľov Afriky (5. a 6.ročník)
        • Slováci, ktorí dobyli svet – vedci z oblasti vedy a techniky (9.ročník)
        • Meteorológia – pozorovanie počasia (7.B)

           

          Súťaže a predmetové olympiády – 2.stupeň:

        •  iBobor
        • Expert geniality show
        • Matematická olympiáda
        • Technická olympiáda
        • Pytagoriáda – šk. kolo

           

        Zapojenosť 1. a 2. stupňa do ostatných aktivít:

        • starostlivosť o zeleň v okolí školy v rámci Tchv
        • zber papiera
        • zber vrchnákov z PET fliaš
        • Matematicko-prírodovedné popoludnie pre žiakov 5. ročníka
        • krúžok SPEKTRUM – žiaci zašli k brehu VN Prusy, kde si všímali zmeny prostredia  vplyvom činnosti človeka
        • na hodinách SJL tvorili bájky, rozprávky a rozprávanie s témou ŽP
        • Šetrenie elektrickou energiou, vodou – týždenníci dohliadajú na šetrenie vody a elektrickej energie v priestoroch triedy a v ostatných priestoroch školy

           

        Exkurzie a turistické vychádzky:

        • Planetárium M. Hella Žiar nad Hronom (5.ročník)
        • Hvezdáreň Malé Bielice (4.ročník)
        • ZOO Bojnice (6.ročník)
        • Expedície 2016 – Uhrovský hrad (krúžky Spektrum, Turistický, V zdravom tele zdravý duch)
        • Oravský hrad – Jasenová (8.ročník)
        • Modra – Červený Kameň (9. ročník)
        • Kšinná – Uhrovec – Jankov vršok (5.ročník)
        • NR SR (9. ročník)

           

        Spolupráca s inými subjektmi:

        • Spolupráca s rodičmi – turistické vychádzky, zber papiera, zhromažďovanie odpadového materiálu (koža, látka, papier,...),  skrášľovanie interiéru školy izbovými rastlinami,
        • MsÚ BN – aktivačné práce pri úprave a skrášľovaní okolia školy

           

        Cieľom environmentálnej výchovy v škole je vytvoriť u žiakov také myslenie, ktoré zabezpečí ich pozitívny vzťah k životnému prostrediu a k jeho ochrane. Žiaci si musia uvedomiť, že ich terajší vzťah k životnému prostrediu ovplyvní kvalitu života každého z nich v budúcnosti.

        Škola je zaradená do siete Škôl podporujúcich zdravie.

        ENV je  súčasťou prierezových tém a jej prvky (učebné osnovy ENV pre ZŠ) sú zahrnuté do časovo-tematických plánov všetkých vyučovacích predmetov na prvom i druhom stupni ZŠ.

        Organizačný poriadok:

         

        • plán práce EVN vypracuje a jeho realizáciu koordinuje koordinátor ENV
        • štvrťročne predkladá pedagogickej rade odpočet úloh ENV za dané obdobie – k jednotlivým olympiádam, realizovaným projektom či aktivitám  v rámci

           vyučovacích hodín sa vyjadruje zodpovedný vyučujúci či koordinátor ENV

        • pripravované akcie sú vyhlasované školským rozhlasom a uverejňované na nástenke ENV
        •  ich hodnotenie a výsledky sú opäť zverejňované v školskom rozhlase, na nástenke ENV, webovom sídle školy, v regionálnych novinách Bánovské noviny (súťaže, aktivity, projekty, exkurzie,...)
        • koordinátor priebežne monitoruje a organizačne pomáha pri zabezpečovaní aktivít a projektov
        • vyhodnocovacia správa za celý školský rok sa zasiela na Metodické oddelenie Spoločného školského úradu v Bánovciach and Bebravou.

          Na 1. stupni ZŠ sa environmentálna výchova žiakov uplatňovala vo väčšine vyučovaných predmetoch;  žiaci získavali prvotný kladný vzťah k prírode a k jej ochrane.

          V triedach si dotvárali kútiky živej prírody.

          Žiaci prvého ročníka prírodu spoznávajú najmä v témach - V lese, Ochrana prírody , Zvieratá

          Žiaci druhého ročníka na hodinách prírodovedy v rámci učiva o živej a neživej prírode spoznávajú jednotlivé zložky krajiny a učia sa slušne sa správať v prírode.

          Žiaci tretieho ročníka v rámci sa TC  voda  na hodinách prírodovedy oboznamujú s významom vody pre živé organizmy.

          Žiaci štvrtého  ročníka na vyučovacích hodinách spoznávajú  zákonitosti prírody.

          Druháci  na vlastné oči sledovali premenu húseničiek na pestré motýle.

           

          Zapojenosť 1. stupňa do ostatných aktivít:

        • Šetrenie elektrickou energiou, vodou – týždenníci dohliadajú na šetrenie vody a elektrickej energie v priestoroch triedy a v ostatných priestoroch školy
        • Estetizácia priestorov triedy, chodby – izbové kvety a starostlivosť o ne v rámci vyučovania prírodovedy a pracovného vyučovania, úprava okolia školy
        • starostlivosť o zeleň v okolí školy
        • starostlivosť o vtáčiky v zimnom období
        • Veľkonočná tvorivá dielňa
        • návšteva klziska
        • Zber papiera
        • Škola v prírode – 4. ročník

        Na 2. stupni ZŠ sa prvky environmentálnej výchovy prelínali vo výchovno-vzdelávacom procese väčšiny predmetov.

        Projekty – 2.stupeň:  projekty žiaci tvorili najmä na vyučovacích hodinách geografie, biológie, chémie a fyziky.

        • Najkrajšie miesta na Zemi vytvorené prírodou – 5. ročník
        • Vesmír – 5. ročník
        • India – krajina dvoch tvárí – ppt
        • Ázia – mojimi očami  – 6. a 7. ročník netradičné vyučovanie
        • Predstavujem Vám vybraný štát Európy – 8. ročník
        • Ľudské telo – 7. ročník
        • Herbáre – 5. ročník

           

           

          Projekty celoslovenského charakteru – 2. stupeň

        • Mladý záchranár – Pohyb a pobyt v prírode
        • Tatranskí rytieri

           

        Súťaže a predmetové olympiády – 2.stupeň:

        • Geografická olympiáda
        • Matematická olympiáda a Pytagoriáda
        • Chemická olympiáda
        • Biologická olympiáda

           

          Vypracovala: Mgr. Dana Švecová, koordinátor ENV

         

        Úspešné akcie v rámci okresu usporiadané našou školou:

        § 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

        Okresné kolo súťaže Hliadky mladých zdravotníkov

        Okresné kolo súťaže Geografickej olympiády

        Cezpoľný beh  žiakov a žiačok ZŠ

        Beh oslobodenia

        Projekty

        Dlhodobé projekty:

        Zdravá škola – cieľom projektu je pochopiť hodnotu zdravia, zmyslu zdravotnej prevencie a problémov spojených s poškodením zdravia, projekt realizovaný prostredníctvom športových záujmových útvarov, posilnením hodiny telesnej výchovy na 1. stupni, školením HMZ, prednáškami RÚVZ Trenčín a ÚS SČK Topoľčany.

        Cesta emocionálnej zrelosti – preventívny program pre dievčatá na 2. stupni

        Školské mlieko – zvýšiť konzumáciu mlieka a mliečnych výrobkov

        Školské ovocie – zvýšiť konzumáciu ovocia a ovocných štiav

         

        Krátkodobé projekty:

        Svet bez drog – propagácia športu a pohybových aktivít v rámci Európskeho týždňa športu, projekt realizovaný pre deti z MŠ 5. apríla a 1. stupňa ZŠ pod názvom ,,Športový viacboj“ a pre žiakov 2. stupňa  ,, O pohár RŠ“, získali sme 100€ z Komisie pre prevenciu kriminality, inej spoločenskej činnosti a drogových závislostí.

        OK hliadok mladých zdravotníkov – spoluorganizátor okresného kola v priestoroch ZŠ Školská, z dotácií mesta škola získala tonery do tlačiarní v sume 150€

        Beh oslobodenia – masovo-športové podujatie konané pri príležitosti 71. výročia oslobodenia mesta Bánoviec nad Bebravou. Škola získala 166€ na nákup športových potrieb a občerstvenia z komisie pre mládež  a telesnú kultúru

        Tatranskí rytieri – ekologický projekt pod názvom príroda nám, my prírode, získali celoslovenské prvenstvo- žiaci 7.A triedy s tr. učiteľkou

        Modernizácia odbornej učebne – cieľom je zmodernizovať vybavenie učebne v rámci predmetu technika , získali sme 1000€ od Raiffeisen banky.

        Čítajme si – čitateľský maratón, ktorého vyhlasovateľom je Linka detskej istoty

        Červená stužka – podanie informácií o HIV /AIDS a prevencia rozdávaním letáčikov a červených stužiek ako symbolu boja proti AIDS.

        Záložka do knihy spája školy – spolupráca so ZŠ Vřesina na Morave výrobou záložiek.

        Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice – podujatie pripravené k Medzinárodnému dňu školských knižníc

        Európsky Deň jazykov – projekty na hodinách anglického jazyka formou kvízov, hádaniek, prísloví a porekadiel, piesní

        Bezpečná škola – preventívny program pre žiakov 1. ročníka a v rámci hodiny prvouky pre žiakov 2. ročníka.

          

        § 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

        Výsledky inšpekčnej činnosti

        Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 02.06.2016

        Druh inšpekcie: Stav odstránenia nedostatkov pri inšpekciách v ZŠ – nedostatky boli odstránené

        Iné kontroly:

        Dátum: 05.04.2017, kontrola vykonaná zamestnancom oddelenia spoločného školského úradu v Bánovciach nad Bebravou

        Druh kontroly: organizačné zabezpečenie testovania žiakov 9.ročníka Monitor 9 2017 – neboli zistené nedostatky.

        Dátum: 21.06.2017, zamestnancami RÚVZ v Trenčíne

        Druh kontroly: nedostatky boli odstránené. Z výkonu štátneho zdravotného dozoru nevyplynuli žiadne opatrenia.

        § 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

        Materiálno-technické podmienky

        Budova školy je v prevádzkyschopnom stave. Priestor školy plne vyhovuje počtu vzdelávaných žiakov. Každá trieda má vlastnú kmeňovú učebňu. 5 oddelení ŠKD má vlastnú herňu. Máme odborné učebne na vyučovanie biológie, hudobnej výchovy s videom, slovenského jazyka s čitárňou a knižnicou, jazykové učebne a laboratórium, 5 učební informačných a komunikačných technológií, odborné učebne fyziky a chémie,  cvičnú kuchyňu, dielne, 2 telocvične, posilňovňu, 2 asfaltové ihriská, bežeckú dráhu, pieskové doskočisko, vonkajšie volejbalové ihrisko, sektor na vrh guľou, minitelocvičňu. V miestnosti s interaktívnou tabuľou so spätnou projekciou uskutočňujeme semináre, porady a využívame pri vyučovaní žiakov, ďalších 7 interaktívnych tabúľ je v kmeňových triedach. Z projektu sme získali 20ks tabletov s notebukom a wifi routerom. Školská jedáleň sa vybavila novými plastovými stoličkami a záclonami.

        Budujeme oázu pokoja vo vnútornom átriu školy, zveľaďujeme prostredie výsadbou zelene, vybudovali sme altánok. Skleník a časť pozemku využívame v rámci vyučovacích hodín svet práce a tvorba životného prostredia. Školskom areáli sa nachádza trávnatá plocha s letnou telocvičňou, kde môžu žiaci tráviť svoj čas i počas pobytu v ŠKD.

        Z hygienických dôvodov i z dôvodu úspory vody sa priebežne vykonáva údržba vodovodných batérií, výmena toaliet a oprava potrubia v niektorých sociálnych zariadeniach .

        Učebné pomôcky do kabinetov a knihy do školskej knižnice dopĺňame podľa potreby priebežne. Škola je vybavená dostatočným množstvom moderných učebných pomôcok. Celoročne sme poskytovali prenájom telocvične na športové aktivity a prenájom triedy pre ÚPSVaR.

        Zrekonštruovali sme šatne v telocvični a strechu nad šatňami telocvične. Vybudovali sme altánok vo vnútornom dvore. Zakúpené boli 4ks počítačov a 1 kopírovací stroj do kancelárie školy. Doplnili sa nové policové skrinky do žiackej knižnice. Do triedy na 1. Stupni bola zakúpená interaktívna tabuľa, dataprojektor a notebook. Jednu triedu sme vybavili 17ks výškovo nastaviteľnými lavicami a 34 ks stoličiek. Pre potreby školy sa zakúpila automatická práčka. V kuchyni sa opravil strop nad kotlami murovkou. Kabinety sa priebežne dopĺňali pomôckami. Žiacku knižnicu sme doplnili o knihy na vyučovanie predmetu slovenský jazyk literatúra.

        § 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

        Finančné a hmotné zabezpečenie

        1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

        V roku 2016/2017 bola štátna dotácia na prenesené kompetencie vrátane kreditového príplatku  vo výške600 827€. Žiakom patriacim do regiónu školy bolo preplatené cestovné vo výške 28 331,16€. Učebné pomôcky pre žiakov v hmotnej núdzi boli zakúpené vo výške 697,20 €.

        2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

        Z prostriedkov zákonných zástupcov školy za pobyt v ŠKD sme získali 5 547,50€.

        Ostatné výnosy ( prenájom bytu, telocvične, učební, cudzí stravníci, vratky z RZZP, zberu papiera, príjem za poškodené učebnice, z poistenia budov ) boli vo výške 9 016,21€.

        3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

        Za vzdelávacie poukazy sme v školskom roku 2016/2017 získali 10 548,80€ a boli použité na činnosť krúžkov.

        Príspevok na učebnice prvouky 103€.

        Lyžiarsky výcvikový kurz /37 žiakov/ - 5 550€.

        Škola v prírode /40 žiakov/ - 4000€.

        Príspevok pre žiakov s poruchami učenia – 1 254€.

        Strava= dotácia na podporu výchovy k stravovacím návykom dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením – 3 211€.

        Asistent učiteľa – 12 048€.

        4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

        Z rozpočtu Rady rodičov boli financie použité na plavecké výcviky, školu v prírode, lyžiarsky výcvik, súťaže, odmeny pre žiakov, mimoškolské činnosti, zakúpenie hračiek a materiálu do ŠKD, zakúpenie plastových stoličiek do ŠJ.

        § 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia 

        Plnenie stanoveného cieľa

        Plnenie cieľov školy bolo realizované rozpracovaním do konkrétnych úloh, ktorých plnenie sa vyhodnocovalo na pedagogických radách. Bolo poskytnuté základné vzdelanie všetkým žiakom bez rozdielu nadania, zdravotného stavu, schopností a daností. Boli vytvorené podmienky na sebarealizáciu každého dieťaťa v rôznych oblastiach spoločného uplatnenia.

        Zabezpečili sme výchovno-vzdelávací proces v zmysle platných učebných osnov, presadzovali sme tvorivo-humanistickú koncepciu výchovy a vzdelávania uplatňovaním nových, progresívnych foriem a metód vyučovania. Venovali sme zvýšenú pozornosť rozvoju čitateľskej, matematickej a  finančnej gramotnosti žiakov. Naša výchovno-vzdelávacia činnosť smerovala k príprave žiakov na život, ktorý od nich vyžaduje, aby boli schopní kriticky a tvorivo myslieť, rýchlo a účinne riešiť problémy. V učebnom pláne školského vzdelávacieho procesu na 1. stupni sme zaradili z voliteľných hodín vyučovanie anglického jazyka do 1. a 2. ročníka, informatiky v 2.ročníku, posilnili sme slovenský jazyk v 3.-4.ročníku, výtvarnú výchovu v 3.a 4.ročníku, telesnú výchovu v 1.-4. ročníku. V učebnom pláne ŠKVP na 2. stupni sme posilnili v 5. ročníku vyučovanie slovenského jazyka a matematiky a vytvorili sme nový predmet Náš región s environmentálnym a regionálnym zameraním, v 6. ročníku sme vytvorili nový predmet Náš región s environmentálnym a regionálnym zameraním, posilnili sme predmety biológia, matematika, geografia. V 7. ročníku sme posilnili 2. cudzí jazyk, chémiu a biológiu, v 8. ročníku sme posilnili 2. cudzí jazyk, fyziku, geografiu a v 9. ročníku 2. cudzí jazyk, fyziku, geografiu. V 7.až 9. ročníku sme vytvorili predmet svet práce. Výrazne sme posilnili vhodným motivovaním žiakov výučbu cudzích jazykov a vytvárali sme čo najlepšie podmienky pre výučbu nemeckého, anglického a ruského jazyka ako povinného predmetu. Viedli sme žiakov k využívaniu komunikačných a informačných technológií, podporovali sme zavádzanie a využívanie výpočtovej techniky do všetkých predmetov, čím sme sa snažili dosiahnuť zvýšenie gramotnosti v oblasti IKT žiakov. Vytvárali sme podmienky pre športové aktivity žiakov, preferovali sme športovú výchovu a tým sme viedli žiakov k zdravému životnému štýlu.   Priebežne sme hodnotili sociálnu atmosféru v triedach, vytvárali podmienky pre tvorivú činnosť žiakov.

        V 1. - 9. ročníku sa vyučovalo podľa školského vzdelávacieho programu ISCED1 a ISCED2.

        Podporovali a realizovali sme programy a projekty pre žiakov v oblasti environmentálnej výchovy, Zdravej školy, prevencie drogových závislostí, výchovy k manželstvu a rodičovstvu.

        Venovali sme pozornosť zlepšovaniu medziľudských vzťahov medzi žiakmi i v rámci kolektívu zamestnancov školy.

        Pokračovali sme vo využívaní funkcie asistenta učiteľa vzhľadom na dobré skúsenosti s ich činnosťou a väčším počtom detí z málopodnetného prostredia , integrovaných detí a detí so zdravotným znevýhodnením a vytvárali sme pre ne vhodné podmienky. Zaviedli sme funkciu špeciálneho pedagóga pre integrovaných žiakov.

        Pokračovali sme v ponuke nadštandardného plnenia učebných osnov organizovaním plaveckých kurzov v 2., 3., a 6. A 7. ročníku, školy v prírode pre žiakov 4. ročníka, lyžiarskeho výcviku pre žiakov  7. ročníka, exkurzie do Londýna pre žiakov 6.-9. Ročníka, mnohých exkurzií a výletov v rámci Slovenska.

        V maximálnej možnej miere sme využili vzdelávacie poukazy na poskytnutie kvalitnej ponuky pre žiakov na aktívne trávenie voľného času. Z 359 žiakov sa do mimoškolskej činnosti zapojilo 335 žiakov, ktorí pracovali v 22 krúžkoch, čo je 93,31% žiakov. Kultúrne poukazy žiaci využili na výchovné koncerty a divadelné predstavenia. Vytvárali sme priestor pre mimovyučovacie aktivity žiakov prostredníctvom zábavných a vedomostných popoludní a súťaží, športových aktivít a tvorivých dielní.

        § 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

        Úspechy a nedostatky

        Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

        Klady:

        - umiestnenie žiakov na stredných školách a ich úspešné ďalšie štúdium

        - činnosť záujmových útvarov /22 krúžkov/ a činnosť školského športového strediska - zápasenie

        - škola sa zapojila do množstva súťaží, v ktorých bola úspešná, o čom svedčí množstvo pekných umiestnení našich žiakov na úrovni okresných, krajských kôl

        - podporovali sme zážitkové učenie, využívanie moderných technológií vo vyučovacom procese

        - zapojenie do množstva projektov, prostredníctvom ktorých sme získali materiálne zabezpečenie pre školu

        - organizovanie kultúrnych programov pre obce Dežerice, Prusy

        - prezentovanie aktivít v miestnych médiách

        - efektívne využívanie priestorov školy

        - minimálne množstvo komisionálnych /opravných/ skúšok žiakov a žiakov opakujúcich ročník

        - spolupráca s rodičmi, inštitúciami a ostatnou verejnosťou

        - činnosti a projekty na rozvoj ekologického a environmentálneho povedomia

        Opatrenia na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania:

        - zlepšiť spoluprácu s terénno-sociálnym pracovníkom školy pri riešení problémových detí zo sociálne znevýhodneného prostredia

        - využívať vo zvýšenej miere prácu špeciálneho pedagóga 

        - škola nemá zabezpečenú odbornosť vo vyučovaní predmetov technika, svet práce, občianska náuka

        - pokračovať v revitalizácii vnútorného dvora školy pre potreby vyučovacieho procesu

        - dopĺňanie nových moderných učebných pomôcok do kabinetov a materiálneho zabezpečenia do ŠKD

        - získať cez vypracovaný projekt prostredníctvom havarijných fondov financie na výmenu zostávajúcich starých okien v 2 telocvičniach

        - získať cez vypracovaný projekt finančné prostriedky na vybudovanie multifunkčného ihriska 

        § 2. ods. 1 p

        Uplatnenie žiakov Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

        Všetci žiaci, ktorí sa prihlásili na stredné školy a učilištia, boli prijatí a študujú ďalej vo vybraných školách.

        § 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

        Psychohygienické podmienky

        Dodržiavanie psychohygienických podmienok pri zostavovaní rozvrhov jednotlivých tried a dodržiavanie prestávok medzi dopoludňajším a popoludňajším vyučovaním bolo zabezpečené využívaním programu vytvárajúceho rozvrh hodín a rešpektovaním Vyhlášky MŠSR č. 320/2008 v znení zmien a doplnkov o základnej škole.

        Každá trieda mala pridelenú kmeňovú učebňu. Vyučovanie predmetov INV, CHEM, FYZ, TCHV, HUV, cudzích jazykov sa uskutočňovala v odborných učebniach, TEV sa vyučovala v 2 telocvičniach, v minitelocvični, v posilňovni a na ihriskách školy.

        Všetkých 5 oddelení ŠKD uskutočňovalo výchovno-vzdelávaciu činnosť v herniach.

        Súčasťou školy je školská jedáleň, ktorá poskytovala žiakom desiatu a obedy.

        Súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu bolo vytvorenie podmienok pre zdravé, motivujúce prostredie, ktoré žiakom zabezpečuje nielen vzdelávanie, ale aj dostatok priestoru pre tvorivosť, vytváranie správneho hodnotového systému, formovanie národného povedomia, prejavov úcty k ľuďom, prírode, národným a historickým hodnotám.

        Aktivity školy smerovali k odstraňovaniu prejavov intolerancie, rasizmu, diskriminácie. Do vhodných tematických celkov učiva boli začleňované environmentálna výchova, výchova k manželstvu a rodičovstvu, preventívne aktivity, prvky zdravotnej výchovy, humanizmus, tolerancia. Besedy, ktoré boli organizované upozorňovali žiakov na nebezpečenstvo poškodzovania zdravia fajčením, drogami a alkoholom.

        § 2. ods.2 b Voľnočasové aktivity školy 

        Voľnočasové aktivity

         Názov záujmového krúžku

        Počet detí

        Hravá slovenčina

        12

        Dielňa tvorivosti

        12

        Športový

        10

        Turistický

        17

        Spektrum

        16

        Jazdecký

        12

        Športová príprava

        18

        Desiatimi prstami

        18

        A-ZET

        20

        Hry pre prvákov

        14

        Vševedko

        22

        Florbal

        15

        Počítačový útvar

        21

        Matematický

        12

        Štvorlístok

        22

        V zdravom tele zdravý duch

        19

        Z každého rožka troška

        12

        Hýbme sa

        15

        ABC

        14

        Bavme sa

        13

        Slovenčina naša

        12

        LOGUS

        17

        ŠŠS - zápasenie

        15
         

         

         

        § 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

        Spolupráca školy s rodičmi

        Vyučujúci pravidelne komunikovali s rodičmi prostredníctvom triednych rodičovských združení a internetovej žiackej knižky. Podľa potreby ich pozývali do školy na individuálne konzultácie. Spolupracovali sme s Radou rodičov pri riešení chodu, ale aj ďalšieho smerovania školy, taktiež pri získavaní finančných prostriedkov z 2% z dane.

        Rada rodičov podporila aktivity školy zo svojho rozpočtu – mimoškolskú záujmovú činnosť, súťaže, nákup pomôcok, plavecký výcvik, škola v prírode, lyžiarsky výcvik, letný tábor,  odmeny pre žiakov, záverečný školský výlet za odmenu, aktivity v ŠKD, vybudovanie altánku do vnútorného dvora. Zber papiera bol organizovaný 2-krát v školskom roku ( na jeseň a na jar ), zber plastových vrchnáčikov, čím sme viedli deti k separovaniu druhotných surovín, ochrane životného prostredia a získali sme skromné finančné prostriedky pre školu. Učitelia vyvíjali aktivity smerom k získaniu prostriedkov na nadštandardnú činnosť vo forme sponzorstva. Rodičia pomohli pri skrášľovaní prostredia školy, materiálne a fyzicky.

        Rodičia sú zastúpení i vo výchovnej komisii, ktorá pomáha v prípade potreby pri riešení rôznych problémov týkajúcich sa správania a dochádzky žiaka.

        Spoločne sme zorganizovali stretnutie rodičov a pedagógov na neformálnom posedení.  

        § 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

        Spolupráca školy a verejnosti

        Škola úzko spolupracovala :

        - s CPPPaP v Bánovciach nad Bebravou formou besied a prednášok i v rámci triednických hodín ,ohľadom integrácie žiakov i žiakov s poruchami správania

        - s CŠPP v Brezolupoch ohľadom integrovaných žiakov

        - so RÚVZ v Trenčíne – besedy pre žiakov

        - s SČK Topoľčany súťaž HMZ

        - s Mestskou knižnicou Ľ. Štúra pri realizácii hodín slovenského jazyka i aktivít v ŠKD

        - s materskými školami - návštevy detí MŠ do 1. ročníka, spoločné podujatia 

        - s mestskou a štátnou políciou - pri riešení výchovných problémov žiakov 

        - s Centrom voľného času - pri organizovaní okresných kôl olympiád a súťaží

        - s MsKS , s Domom kultúry- výchovné koncerty, filmové predstavenia

        - so ZŠ Vřesina na Morave - zapojenie žiakov do česko-slovenského projektu ,,Záložka do knihy spája školy"

        - s rodičmi budúcich prvákov - realizácia Dňa otvorených dverí formou športovo-zábavného popoludnia

        - s Ligou proti rakovine – finančná zbierka ku Dňu narcisov

        - s Linkou detskej istoty – čitateľský maratón

        - so spisovateľkou Danušou Faktorovou formou besedy

        - s lektorkou Hlaholskej akadémie Elenou Šubjahovou a archeologičkou Danielou Nipčovou z Krajského pamiatkového úradu v Trenčíne  v rámci predmetu dejepis

        - s redaktorkou RTVS Laurou Kellöovou v rámci čitateľského maratónu ,,Čítajme si“

         

         

        Táto stránka môže obsahovať základné informácie o Vašej škole, môžete si ju ľubovoľne meniť. Návod, ako tieto zmeny uskutočniť, nájdete tu: http://help.edupage.org/