Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2018/2019

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Základná škola, Školská 1123/29, Bánovce nad Bebravou
Adresa školy	Školská 1123/29, 957 01 Bánovce nad Bebravou
Telefón	0387603922
E-mail	zs3.bn@pbi.sk
WWW stránka	zsskolbn.edupage.org
Zriaďovateľ	Mesto Bánovce nad Bebravou

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	Mgr. Renata Gieciová	0387603922		zs3.bn@pbi.sk
ZRŠ	Ing.Mgr. Anna Sekáčová	0387602355		zs3.bn@pbi.sk
Vedúca ŠKD	Bc. Jana Richtárechová	0387602355		zs3.bn@pbi.sk
Vedúca ŠJ	Iveta Botková	0387603921		zs3.bn@pbi.sk

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	Mgr. Danuša Čačková
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Jana Bačková
nepedadogickí zamestnanci	Iveta Botková
zástupcovia rodičov	Mgr. Andrej Lukáš
	Marta Nemcová
	Nadežda Zaťková
	Anna Bezáková
zástupca zriaďovateľa	Marián Chovanec
	Mgr. Lívia Matejová
	Mgr. Monika Ašverusová
	Milan Trebichavský

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka
MZ 1.-4.ročník	Mgr. Marta Šišmišová	1. - 4 . ročník
PK vzdelávacia oblasť jazyk a komunikácia	Mgr. Danuša Čačková	SJL,ANJ,NEJ,RUJ
PK matematika a práca s informáciami, človek a príroda	PaedDr. Jana Kolníková	MAT, INF,FYZ,CHE,BIO
PK človek a svet práce, umienia a kultúra, zdravie a pohyb	Mgr. Miriam Poliačiková	TSV,VYV,HUV,EVD,THD
PK človek a spoločnosť, človek a hodnoty	Mgr. Mária Gunišová	GEG,OBN,DEJ, ETV, NBV,NRN
MZ ŠKD	Bc. Jana Richtárechová	ŠKD

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 326

Počet tried: 17

Podrobnejšie informácie:

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	2	2	1	2	2	2	2	2	2	17
počet žiakov	28	32	26	36	34	44	44	39	43	326
z toho ŠVVP	1	0	3	3	2	3	6	5	5	28
z toho v ŠKD	23	24	22	23	10	0	0	0	0	102

§ 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2018: súčet / počet dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2018: súčet / počet dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2019

	1.ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov	28	0	0	0	0	0	28

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

	Gym 8.roč	Gym 6.roč	Gym 4.roč	SOŠ	SOU	OU	Iné	Spolu
prihlásení	1		8	28	4		2	43
prijatí	1		8	28	4		2	43
% úspešnosti	100		100	100	100		100	100

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	ANJ2	ANJN	BIO	DEJ	DOV	EVD	EST	ETV	FYZ	GEG	HUV	HPD	CHE	IFV
I.A	1								1			1
I.B	1								1			1
II.A	1,13								1			1
II.B	1,33								1			1
III.A	1,76								1			1
IV.A	1,25								1			1
IV.B	2,15								1			1
V.A	2,56			1,81	2,5				1		2,88	1
V.B	2,35			2,35	1,94				1		2,59	1
VI.A	2,29			1,38	2,1				1	2,29	1,95	1
VI.B	3,05			2,9	2,1				1	2,5	2,85	1,05
VII.A	2,1			1,95	1,82		1		1,2	2,05	2,36	1		1,27
VII.B	2,65			2,15	2,7		1		1	3,35	3,25	1		1,55
VIII.A	2,57			2,18	1,77		1		1	2,76	1,82	1		1,71
VIII.B	2,17			2,22	1,61		1		1	2,28	2,39	1		1,67
IX.A	1,68	2,33		1,5	1,68				1	2,27	1,73			1,41
IX.B	2,44	2		1,65	1,65				1	2,41	1,76			1,47

Trieda	INF	KAJ	KNJ	MAT	NBV	NRN	NEJ	NEJ2	NJN	Njv	OBN	OBV	PPB	PPF	PPH
I.A				1,14	1
I.B				1,08	1
II.A	1			1,6	1
II.B	1			1,47	1
III.A	1			1,77	1
IV.A	1			1,29	1
IV.B	1			2,21	1
V.A	1			3,25	1	1
V.B	1			2,65	1	1
VI.A	1,09			2,5	1	1					1
VI.B	1			3,1	1	1					2,3
VII.A	1			2,55	1			1,18			1
VII.B	1,05			3,2	1			1,88			1
VIII.A	1			2,64	1			1,25			1,09
VIII.B	1			2,42	1			1,44			1
IX.A				2,57	1		2,33	1,7			1
IX.B				2,76	1		3	1,93			1

Trieda	PPP	PPZ	PRV	PVC	PRI	PDA	PRV	RGZ	RGM	RKS	RVK	RMZ	RSF	RUJ2	RUJ
I.A				1			1
I.B							1
II.A							1,13
II.B							1,44
III.A				1		1,68
IV.A				1		1,75
IV.B				1		1,93
V.A
V.B
VI.A
VI.B
VII.A														2
VII.B														2
VIII.A														2,27
VIII.B														2,67
IX.A														2,67
IX.B														1,5

Trieda	SJL	SPR	SEE	SPH	TEH	TNR	THD	TSV	TEV	THF	TBR	VUC	VLA	VUM	VYV
I.A	1,14	1						1				1			1
I.B	1,42	1						1							1
II.A	1,87	1						1							1
II.B	1,8	1						1							1
III.A	1,96	1						1				1	1,84		1
IV.A	1,71	1						1					1,76		1
IV.B	2,21	1						1					2,29		1
V.A	2,94	1					1	1							1
V.B	2,29	1,12					1	1							1
VI.A	2,36	1					1	1							1
VI.B	2,62	1					1	1							1
VII.A	2,55	1					1	1							1,09
VII.B	3,15	1					1	1							1,2
VIII.A	2,64	1					1	1							1,14
VIII.B	2,68	1					1	1,06							1,11
IX.A	2,61	1	1					1						1
IX.B	2,71	1	1					1						1

Trieda	ZEM	ZMR
I.A
I.B
II.A
II.B
III.A
IV.A
IV.B
V.A
V.B
VI.A
VI.B
VII.A
VII.B
VIII.A
VIII.B
IX.A
IX.B

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
I.A	15	15	0	0
I.B	12	11	1	0
II.A	16	16	0	0
II.B	16	15	0	0
III.A	26	25	1	0
IV.A	19	19	0	0
IV.B	17	17	0	0
V.A	17	16	1	0
V.B	17	17	0	0
VI.A	22	21	1	0
VI.B	22	20	2	0
VII.A	23	22	1	0
VII.B	21	18	3	0
VIII.A	22	22	0	0
VIII.B	19	19	0	0
IX.A	24	24	0	0
IX.B	17	17	0	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
I.A	15	705	47,00	705	47,00	0	0,00
I.B	12	1139	94,92	1117	93,08	22	1,83
II.A	16	1026	64,13	1021	63,81	5	0,31
II.B	16	1197	74,81	1197	74,81	0	0,00
III.A	26	2797	107,58	2797	107,58	0	0,00
IV.A	19	1126	59,26	1126	59,26	0	0,00
IV.B	17	1216	71,53	1216	71,53	0	0,00
V.A	17	1430	84,12	1430	84,12	0	0,00
V.B	17	1840	108,24	1817	106,88	23	1,35
VI.A	22	2187	99,41	2187	99,41	0	0,00
VI.B	22	2226	101,18	2224	101,09	2	0,09
VII.A	23	2373	103,17	2373	103,17	0	0,00
VII.B	21	2375	113,10	2375	113,10	0	0,00
VIII.A	22	2543	115,59	2543	115,59	0	0,00
VIII.B	19	2405	126,58	2405	126,58	0	0,00
IX.A	24	2310	96,25	2310	96,25	0	0,00
IX.B	17	1604	94,35	1604	94,35	0	0,00

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Iný údaj o úspešnosti
Monitor SJL	40	54,4%
Monitor MAT	40	66,2%

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Odbory a učebné plány

Učebný variant	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
Počet tried v ročníku	2	2	1	2	2	2	2	2	2	17
Variant1.,2.,3.	2	2	2	2	2	2	2	2	2

Rozširujúce hodiny

Učebný variant	Ročník	Predmet	Počet voliteľných hodín v týždni
	1.	ANJ	1
	1.	TSV	1
	2.	ANJ	1
	2.	TSV	1
	2.	MAT	1
	3.	TSV	1
	3.	SJL	1
	4.	SJL	1
	5.	SJL	1
	5.	MAT	1
	5.	NRN	1
	6.	SJL	1
	6.	MAT	1
	6.	NRN	1
	6.	ANJ	1
	7.	SJL	1
	7.	MAT	1
	7.	NEJ/RUJ/EVD	2
	8.	NEJ/RUJ/EVD	2
	8.	MAT	1
	9.	NEJ/RUJ/EVD	2
	9.	DEJ	1
	9.	GEG	1
	9.	BIO	1

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individ. integrovaných
Prvého ročníka	2	28
Bežných tried	15	298
Špeciálnych tried	0	0
Pre nadaných	0	0
Spolu	17	326

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	26	14	25,71	12,78
DPP	4	1	4	1
Znížený úväzok	2	4	1,71	2,78
ZPS	2	2	1,74	1,87
Na dohodu	2	0	1,09	0

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	0	23	23
asistentov učiteľa	1	1	2
vychovávateľov	0	3	3
spolu	1	27	28

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne
5A,B,6 A,7.A,B	Dejepis	5
9.A,9.B,8.A,5.B,	Geografia	8
5.-9.ročník	Technická výchova	12
5.A,B	Výtvarná výchova	2
6.A	Hudobná výchova	1
5.A,B,6.A,B	Náš región	4

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.atestácia
2. atestácia
štúdium školského manažmentu		2
špecializačné inovačné štúdium
špecializačné kvalifikačné
postgraduálne
doplňujúce pedagogické		1
vysokoškolské pedagogické
vysokoškolské nepedagogické
aktualizačné vzdelávanie	4

§ 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Predmetové súťaže šk.rok 2018/2019

Meno a priezvisko	Pedagóg	Umiestnenie			Súťaž	Trieda
Laura Čukanová	Čačková		1.miesto		Európsky týždeň mobility	8.B
Dávid Gránsky	Kolníková	Medzinárodná matematická súťaž	Úspešní riešitelia (5.miesto)		Náboj - junior	8.B
Jakub Jánošík						9.B
Michal Mikuš						8.A
Matúš Pukanec						9.A
Matúš Pukanec	Dvončová	Okresné kolo	4.miesto		Olympiáda SJL	9.A
Róbert Marko	Gunišová	Obvodné kolo			Vesmír plný vedomostí	5.A
Karin Bezáková	Gunišová					5.A
Sebastián Podoba	Dvončová					5.B
Radka Kyšťáková	Dvončová					5.B
Radovan Bezák	Poliačiková	Obvodné kolo	6.miesto		Technická olympiáda	8.A
Michal Mikuš	Poliačiková					8.A
Matej Lukáš		Celoslovenské kolo	100%		i-Bobor - Bobrík	4.A
Ján Macko			96%			4.B
Sebastián Podoba			89%			5.B
Michal Rideky		Celoslovenské kolo		100%	i-Bobor - Benjamín	7.A
Alexandra Beláková				96%		6.B
Lukáš Lehocký				96%		7.A
Vanesa Talichová				96%		7.A
Emanuel Gránsky				94%		7.A
Boris Záhumenský				92%		6.B
Ladislava Lukášová				88%		6.A
Michal Macko				80%		6.A
Dávid Gránsky		Celoslovenské kolo		100%	i- Bobor - Kadet	8.B
Matúš Pukanec				100%		9.A
Alexander Žikla				96%		9.A
Samuel Záhumenský				95%		9.A
Nátália Čížová				88%		9.A
Samuel Mikuš				88%		9.B
Jakub Turek				80%		9.A
Adam Madač	Reiselová	Okresné kolo		4.miesto	Olympiáda ANJ	9.A
Matúš Pukanec	Dvončová	Okresné kolo		1.miesto	Olympiáda NEJ	9.A
Dávid Gránsky		Celoslovenská súťaž		25.poradie v	Expert- geniality show	8.B
Ladislava Lukášová		Celoslovenská súťaž		202.poradie	Expert- geniality show	6.A
Ladislava Lukášová	Čačková	Okresné kolo		Titul	Mladý Jesenský	6.A
Veronika Kopčanová	Jaňáková	Okresné kolo		Titul	Mladý Jesenský	7.A
Žofia Šimončíková	Čačková	Okresné kolo		Titul	Mladý Jesenský	8.B
Matúš Pukanec	Kolníková	Okresné kolo		1.miesto	Matematická olympiáda	9.A
Matúš Pukanec	Kolníková	Krajské kolo		ÚR	Matematická olympiáda	9.A
Ladislava Lukášová	Michalková	Okresné kolo		2.miesto	Matematická olympiáda	6.A
Emanuel Granský	Kolníková	Okresné kolo		4.miesto	Matematická olympiáda	7.A
Lukáš Lehocký	Kolníková	Okresné kolo		ÚR	Matematická olympiáda	7.A
Matúš Pukanec	Poliačiková	Okresné kolo		1.miesto	Biologická olympiáda  kat.C	9.A
Matúš Pukanec	Poliačiková	Krajské kolo		ÚR	Biologická olympiáda kat.C	9.A
Dávid Granský	Kolníková	Okresné kolo		ÚR	Biologická olympiáda	8.B
Jakub Jánošík	Sekáčová	Okresné kolo		2.miesto	Dejepisná olympiáda	9.B
Jakub Jánošík	Sekáčová	Krajské kolo		ÚR	Dejepisná olympiáda	9.B
Alex Parilák	Stanková	Okresné kolo		2.miesto	Dejepisná olympiáda	8.B
Alex Parilák	Dvončová	Krajské kolo		ÚR	Dejepisná olympiáda	8.B
Ladislava Lukášová	Bačková	Okresné kolo		1.miesto	Dejepisná olympiáda	6.A
Timea Fusková	Čačková	Okresné kolo		2.miesto	Hviezdoslavov Kubín	6.A
Paulína Selešová	Čačková	Okresné kolo		1.miesto	Hviezdoslavov Kubín	6.A
Paulína Selešová	Čačková	Krajské kolo		2.miesto	Hviezdoslavov Kubín	6.A
Natália Čížová	Čačková	Mesto BN- vyhlásenie súťaže ku Dňu vody		Ocenené práce	Svetový deň vody	9.A
Tamara Selešová	Jaňáková					7.A
Šimon Čapla	Hanková					2.A
Kristína Podobová	Dvončová					9.A
Kolektív	Hanková					2.A
Matúš Pukanec	Poliačiková	Okresné kolo		ÚR	Chemická olympiáda	9.A
Ema Puchorová	Poliačiková	Okresné kolo		ÚR	Chemická olympiáda	9.A
Lucia Špániková	Poliačiková	Okresné kolo		ÚR	Chemická olympiáda	9.A
Róbert Marko	Michalková	Okresné kolo		ÚR	Pytagoriáda	5.A
Sebastián Podoba	Kolníková	Okresné kolo		ÚR	Pytagoriáda	5.B
Emanuel Granský	Kolníková	Okresné kolo		ÚR	Pytagoriáda	7.A
Matej Lukáš	Mattošová	Okresné kolo		ÚR	Pytagoriáda	4.A
Dávid Granský	Gunišová	Okresné kolo		1.miesto	Pytagoriáda	8.B
Ladislava Lukášová	Michalková	Okresné kolo		1.miesto	Pytagoriáda	6.A
Veronika Kopčanová	Jaňáková	Okresné kolo		2.miesto	Štúrov a Dubčekov rét. Uhrovec	7.A
Paulína Selešová	Čačková	Okresné kolo		1.miesto	Štúrov a Dubčekov rétorický Uhrovec	6.A
Veronika Kopčanová Paulína Selešová	Jaňáková Čačková	Krajské kolo		1.miesto 2.miesto	Štúrov a Dubčekov rét. Uhrovec	7.A 6.A
Ema Puchorová	Bačková	Dekanátne kolo		2.miesto	Biblická olympiáda	9.A
Jakub Jánošík	Sekáčová					9.B
Valéria Drengubjaková	Bačková					9.A
Jakub Jánošík	Sekáčová	Okresné kolo		6.miesto	Medzníky 2. svetovej vojny	9.B
Timotej Košina						9.B
Samuel Mikuš						9.B
Matúš Pukanec	Poliačiková	Okresné kolo		2.miesto	Biologická olympiáda kat.E	9.A
Ladislava Lukášová	Michalková	Celoslovenské kolo		1.-58.m (99,4%)	Matematický klokan	6.A
Matúš Pukanec	Kolníková	Celoslovenské kolo		123.-128m (94,7%)	Matematický klokan	9.A
Diana Blaškovičová	Kolníková	Celoslovenské kolo		407.-443.m (82,1%)	Matematický klokan	9.A
Sebastián Podoba	Kolníková	Celoslovenské kolo		80,9%	Matematický klokan	5.B
Ema Puchorová	Poliačiková Makový      Švecová	Okresné kolo		1.miesto	Okresné kolo Mladý záchranár CO	9.A
Soňa Tureková						9.A
Samuel Záhumenský						9.A
Samuel Mikuš						9.B
Jakub Turek	Poliačiková Makový      Švecová	Okresné kolo		2.miesto	Okresné kolo Mladý záchranár CO	9.A
Radovan Bezák						8.A
Viktória Martišková						7.B
Elizabeth Galáčová						7.B
Jakub Turek	Poliačiková Makový      Švecová	Okresné kolo		2.miesto	Okresné kolo Mladý záchranár CO	9.A
Radovan Bezák						8.A
Viktória Martišková						7.B
Elizabeth Galáčová						7.B
Matej Lukáš	Jamrichová Poliačiková	Okresné kolo		1.miesto	Súťaž v poskytovaní prvej pomoci - DMZ	4.A
Adela Lukášová						4.A
Laura Bartová						4.A
Ján Macko						4.B
Katarína Jurečeková						4.B
Dávid Šuchter		Testovanie		95 %	Englishstar	5.
Ladislava Lukášová		Testovanie		93 %	Englishstar	6.A
Michal Mikuš		Testovanie		91 %	Englischstar	8.A
Dominika Hudecová	Čačková	Krajské kolo		Ocenená práca	COLORS »Týka sa ma to »	7.A

Aktivity a prezentácia na verejnosti

VYHODNOCOVACIA SPRÁVA ZA ŠK. ROK 2018/2019

V šk. roku 2018/2019 boli uskutočnené tieto exkurzie:

-          štvrtáci navštívili hvezdáreň v Malých Bieliciach s pani riaditeľkou a p. uč. Jamrichovou

-          piataci s p. uč. Gunišovou a Švecovou navštívili planetárium v Žiari nad Hronom a s p. uč Dvončovou a Stankovou navštívili Kšinnú, Uhrovec a Jankov vŕšok

-          žiaci 6. roč. s p.uč. Kolníkovou, Poliačikovou navštívili  ZOO v Bojniciach, absolvovali prehliadku jaskyne a zámku

-          siedmaci navštívili Hornonitrianske múzeum a meteorologickú stanicu v Prievidzi s p.uč Michalkovou a Špankovou a s p.uč. Čačkovou a Jaňákovou absolvovali exkurziu do Dolného Kubína a na Oravu

-          žiaci 8. ročníka sa zúčastnili exkurzie do Modry a Červeného Kameňa s p. uč. Čačkovou a Jaňákovou, žiaci 7. a 8. ročníka s p.uč. Švecovou a Gunišovou  sa zúčastnili Festivalu energie v priestoroch Elektrárne Piešťany a s p.uč. Špankovou a Michalkovou  Energoland Mochovce

-           deviataci s p. uč. Sekáčovou a Poliačikovou  si prezreli priestory parlamentu  a Bratislavský hrad,

v Hlohovci navštívili planetárium s p. uč. Michalkovou a Špankovou, s p.uč. Sekáčovou a Poliačikovou si pozreli múzeum holokaustu v Seredi, s p. uč Jaňákovou a Poliačikovou navštívili spoločnosť dánskeho koncernu Velux so sídlom v PE a s p. uč. Poliačikovou a Sekáčovou pekáreň PRIMAPEK v BN a s p. uč. Dvončovou a Ridekyovou  si pozreli divadelné predstavnie „Palárik alebo Beskydov“ v Divadle Jána Palárika v Trnave. 

Výlety:

1.A,B  – opekanie v  blízkom okolí školy

2.A,B – Minifarmy Lubina 

3.A – Košariská, Bradlo

4.A,B – Škola v prírode

5.A  – Trenčín

6.A,  – Trenčín, Skalka

6.B,5.B – Prusy     

7.A, 7.B  – Banská Štiavnica

8.A – Tatry – Stará Lesná

8.B – Uhrovský hrad

9.A – 2-dňový pobyt v Trebichave

9.B – 2 –dňový výlet v Trebichave

- výlet pre ocenených žiakov: Nitra – Nitriansky hrad  

- výlet pre žiakov, ktorí sa zúčastnili súťaže „Medzníky 2.svetovej vojny“ na Jankov vŕšok a do múzea SNP organizovanú SZPB. (SEK)

- 6.A v rámci krúžku „Pele –Mele“  absolvovali výlet na Uhrovský hrad

Aktivity počas školského roka

V septembri sme v rámci dňa gramotnosti zaradili do bežného vyučovacieho procesu aktivity zamerané na podporu na zvýšenie čitateľskej, matematickej, prírodovednej, finančnej, informačnej a mediálne. Prváci spoznávali les a život včiel, druháci si zasúťažili v Kolese šťastia a Cestovali s Martinkom, tretiaci pracovali ako bankári s balíkmi peňazí, štvrtáci riešili úlohy z knihy Prázdniny so strýcom Rafaelom a taktiež sa oboznámili s bankovkami. Piataci pracovali s textom a súťažili v skupinkách, šiestaci hľadali ochranné prvky na bankovkách, vypĺňali poštové poukážky a tvorili rodinný rozpočet. Siedmaci nakupovali potraviny a besedovali s poľovníčkou, ôsmaci navštívili mestskú knižnicu a hľadali informácie o produktoch bánk pre fyzické osoby, deviataci tvorili logo zelenej školy a besedovali s poľovníčkou. ŠKD  mali pripravené aktivity na tému „Zelená škola“.

V rámci technického vzdelávania cez Nadáciu Volkswagen Slovakia  sme vypracovali projekt s názvom Technika hrou od základných škôl a zaradili sme sa medzi 16 podporených základných škôl v Trenčianskom kraji. Získali sme 100 € na nákup spotrebného tovaru a jedinečný súbor pomôcok zameraných na techniku , resp. prírodné vedy a prostredníctvom získaného materiálu môžeme rozvíjať edukačný proces so zreteľom na technické myslenie žiakov 1. stupňa v predmete prírodoveda.

Európsky týždeň športu je iniciatívou Európskej komisie na podporu športu a fyzickej aktivity v celej Európe. Naša škola sa ako jediná v Bánovciach zapojila do tohto projektu, ktorý sa niesol po d heslom: BEZ MOBILU, BEZ TABLETU, POHYB, ŠŤASTIE, ZDRAVIE JE TU. Žiaci 1.stupňa spolu s predškolákmi z MŠ Severka mali sme možnosť  privítať  športové osobnosti nášho mesta p. Selešovú a p. Struhára – bánovských behúňov, ktorí so žiakmi absolvovali bežeckú abecedu, štafetové behy, hry s lopotu kin-ball.  Na druhom stupni sa do týchto aktivít zapojili dievčatá rytmickými cvičeniami, cvičením  na fit loptách, bedmintonovým turnajom.

V rámci Európskeho týždňa mobility sa tretiaci zúčastnili s p. uč. Janečkovou aktivít týkajúcich sa dopravnej výchovy.

V rámci tohto projektu vyhlásilo mesto BN výtvarnú súťaž „Nakresli svoj super bicykel ... alebo iný dopravný prostriedok šetrný k ŽP, kde naša žiačka Laura Čukanová získala 1.miesto.

V septembri v rámci Európskeho dňa jazykov vyučujúce ANJ pod vedením p. uč. Mattošovej podporili vzdelávanie v oblasti cudzích jazykov rôznorodými aktivitami na hodinách angličtiny. Vytvárali leporelo, plagát so zbierkou pozdravov a propagovali tento deň priamo v meste, kde rozdávali slovníčky s užitočnými výrazmi  v angličtine. Okrem vynikajúcich nápadov oceňujeme aj ich tímovú prácu, ktorá bola obdivuhodná.

V septembri sa žiaci ôsmeho ročníka zúčastnili v MsK Ľudovíta Štúra besedy o separovaní odpadu.

V októbri sa konal tradičný jesenný Bánovský jarmok ,na ktorom vystúpili ako jediní žiaci z bánovských základných škôl žiaci našej školy z ŠKD pod vedením p.vych. Richtárechovej.

Koniec októbra priniesol už po niekoľkýkrát do našej školy zapojenie sa do celoslovenského projektu pri príležitosti Medzinárodného dňa školských knižníc. Žiaci sa počas prvých dvoch vyučovacích hodín zapojili do projektu, ktorého témou bolo: „Skutočné knižnice – skutočné vzdelávanie: 100 rokov od vzniku Česko-Slovenska“. Žiaci pracovali individuálne aj v skupinách a vytvorili krásne projekty , súťaže, prezentácie a plagáty, ktoré ozdobujú steny a priestory našej školy.

V našej škole sa výroba záložiek do knihy, ktorá spája školy   stala pre vybrané partnerské školy stala zaujímavou októbrovou aktivitou. V rámci hodín výtvarnej výchovy a pracovného vyučovania žiaci vytvorili pestré záložky a vymenili si ich s partnerskými školami v ČR.

 V októbri sa žiaci našej školy zúčastnili ďalšieho – už štvrtého pokračovania besedy v  rámci výchovno-vzdelávacieho projektu „NEPZ“ Aktivisti z rezervácie na Sumatre formou zaujímavej prednášky oboznámili žiakov s kritickým stavom ďalšieho ekosystému v prezentovanej oblasti.

 V októbri sa žiaci 1.-4.ročníka zúčastnili divadelného predstavenia s rozprávkovým príbehom Ďurošík.

V novembri sa v priestoroch našej školy realizoval v rámci preventívnych aktivít, ktorý pripravila p.uč. Čačková  projekt „Správajme sa zodpovedne“, cieľom ktorého bolo prispieť k bezpečnému správaniu detí na cestách poznaním základných pravidiel cestnej premávky, poskytnúť prvú pomoc a hlavne priviesť deti k tomu, aby si uvedomili, že za zdravie sú zodpovední ony samy. Absolvovali jazdu zručnosti na bicykli a kolobežke, dopravný test a praktické zručnosti pri poskytovaní prvej pomoci.

V novembri v popoludňajších hodinách sa žiaci piateho ročníka stretli na zábavnom matematicko-prírodovednom popoludní, ktoré už tradične pripravujú p.uč. Kolníková a Španková.

V novembri sme privítali v priestoroch našej školy deti z MŠ Severka, kde p.uč. Gunišová so žiačkami 8.ročníka pripravila pre deti aktivity v kresliacom programe v PC učebni.

1.december sa už niekoľko rokov spája s označením Svetový deň boja proti AIDS. Do celoslovenskej výtvarnej súťaže sme poslali pohľadnice s aktuálnou témou a žiaci 8.a 9.ročníka vytvorili „živú“ červenú stužku v priestoroch školy. Prebehli rôzne diskusie na hodinách biológie, občianskej a etickej výchovy i prednáška na tému „AIDS - neznalosť neospravedlňuje“.

V decembri aj do našej školy zavítal Mikuláš, nesklamal ani tento rok a priniesol žiakom sladké potešenie, žiaci si pre neho pripravili aj krátke vystúpenia.

Vedomosti z nemeckého jazyka  si preverili žiaci 8. a 9. ročníka v súťaži  medzi triedami KLASSENDUEL, ktoré pripravili p.uč. Dvončová a Ridekyová.

V decembri  sme prispeli k tomu, aby aj ľudia žijúci  s domovoch sociálnych služieb v BN mali krajšie Vianoce a zorganizovali sme zbierku „Koľko radosti sa zmestí do škatule od topánok“  Milým prekvapením bolo množstvo, ktoré žiaci so svojimi rodičmi pripravili pre starkých v domove.  Tieto darčeky sme spolu s kultúrnym programom odovzdali priamo v domove sociálnych služieb.

Štvrtáci s p.uč. Jamrichovou už tradične posielajú pre starkých v domovoch  vlastnoručne vyrobené pozdravy. Medzi našimi deťmi a seniormi vznikli zaujímavé priateľstvá, ktoré pomáhajú radostnejšie prežiť starobu starkým v domovoch.

Počas Vianoc aj u nás v škole zažiaril krásny stromček, ktorý darovali rodičia našich žiakov a spríjemňoval nám chvíle strávené v škole.

Stromček, koledy, vôňa škorice a medovníkov  predvianočnú atmosféru na  Vianočnom jarmoku, do ktorého sa zapojili všetky triedy. Nápadité vianočné ozdoby a dekorácie, cukrovinky, ale aj chutná kapustnica a vianočný punč boli skutočne vydarené. V rámci tejto akcie bol aj Deň otvorených dverí pre predškolákov.

V rámci krúžku Enviráčik, ktorý sa venuje témam odpadom, správnemu triedeniu odpadkov a ich recyklácií sa žiaci pod vedením p.uč. Poliačikovou zapojili do projektu ZELENÁ ŠKOLA s témou Odpady.

6.februára sa priestory školy otvorili opäť pre budúcich prvákov a psíčatká z Tlapkovej patroly privítali malých adeptov rôznymi aktivitami.

V marci sme v spolupráci s MS sprístupnili výstavu žiakom, ale aj rodičom na tému: „Po stopách Andreja Hlinku“. Pracovník MS Ing. Zaťko priblížil nám známe i neznáme fakty z jeho národno-politických aktivít.

V marci prváci s p.uč. Ššmišovou a Sečanskou Romanou  privítali ponuku občianskeho združenia Za zdravší život a zapojili sa do projektu Zdravý chrbátik.  Absolvovali vyšetrenie celkového držania tela a spolu s fyzioterapeut kou vyskúšali na fit loptách cvičebné zostavy zamerané na správne držanie tela a posilnenie chrbtového svalstva.

Pravidelné návštevy u nás zavŕšili predškoláci z MŠ 5.apríla účasťou na vyučovacej hodine v 1.A triede.

Žiaci 2.stupňa pod vedením p.uč. Mattošovou si  zasúťažili v hláskovaní slov v ANJ „SPEELING BEE“

Žiaci 9.A a 9.B s p.uč. Poličikovou sa zapojili v rámci akcie Hodina Zeme do zbierania odpadkov v potoku Dubnička.

9. – 10.apríla sa konal zápis do 1. ročníka.

V aprílovom týždni  celá naša škola žila heslom: Mysli globálne, konaj lokálne“. Počas týždňa sa konali rôzne enviroaktivity zamerané na životné prostredie. Súťaž o najkrajšiu foto s názvom – Čistá príroda v mojom okolí, výrobky z odpadového materiálu, projekty, nástenky a príbeh o životnom prostredí. Všetky zaujímavé témy zakončili žiaci upravením a krášlením okolia školy a vnútorného dvora.

V apríli  žiakom našej školy predviedli svoje umenie dvaja mladý talentovaní freestylisti, ktorý spojením basketbalového a futbalového freestylu  pripravili nezabudnuteľný zážitok všetkým zúčastneným.

V apríli naša škola zorganizovala masovo-športové podujatie Beh oslobodenia pri príležitosti 74. výročia oslobodenia mesta Bánovce n.B. podujatia sa zúčastnilo 527 žiakov z 5 základných škôl. Sprievodnou akciou bola vedomostná súťaž na tému oslobodenia  a chôdza po Slacline.

V priestoroch našej školy prebiehalo aj Okresné kolo súťaže mladý záchranár CO, kde naši žiaci získali vynikajúce 1. a 2.miesto.

Družstvo mladých zdravotníkov navštívili s p.uč. Poliačikovou aj DSS ARCHA v BN, kde sa venovali nácviku zranení a príprave na súťaž Mladý záchranár v Arche, s podporou Červeného kríža. Žiaci získali zaujímavú skúsenosť s prácou s ťažko chorými ľuďmi.

Pre pochopenie hodnoty a ochrany pamiatok našej minulosti mali žiaci 6.A besedu s archeologičkou p. Nipčovou z Krajského pamiatkového úradu v TN.

V máji sa žiaci 9. ročníka zúčastnili seminára pri príležitosti 75.výročia SNP, ktorý sa konal v priestoroch kultúrneho domu v Uhrovci.

Pani učiteľky Šišmišová a Sečánska Romana s prvákmi navštívili MsKĽŠ, kde prváci  boli oficiálne pasovaní za čitateľov kníh.

Druháci využili možnosť navštíviť Osmijankovu literárnu záhradu v Mestskej knižnici ĽŠ.

Plnenie zaujímavých úloh pri čítaní s Osmijankom bolo vyhodnotené mestskou knižnicou ĽŠ aj pre štvrtákov zo 4.A i 4.B triedy, ktoré s  p.uč. Jamrichovou a Mattošovou pripravili tím, ktorý zvíťazil.

Predposledný deň školského roka tretiaci absolvovali súťažno-zábavné dopoludnie.

 

V novembri sa uskutočnil zdokonaľovací plavecký výcvik pre žiakov 6.A triedy pod vedením p.uč. Lauša a v apríli zdokonaľovací plavecký výcvik absolvovali aj žiaci 5. ročníka.

V apríli žiaci 2.ročníka absolvovali základný plavecký výcvik  a v máji základný plavecký výcvik absolvovali aj žiaci 3. ročníka.

 

Žiaci 7. – 9. ročníka absolvovali lyžiarsky výcvikový kurz pod vedením p.uč. Makového, Šišmišovej, Gieciovej  a p. Kubala v lyžiarskom stredisku Kasárne Javorníky.

 

V júni žiaci 4.ročníka absolvovali s p.uč. Mattošovou, Jamrichovou a p.vych. Hlavačkovou  Školu v prírode.

V tomto roku sa opäť uskutočnil jarný a jesenný zber papiera. Všetkým triednym učiteľom patrí poďakovanie za vhodnú propagáciu a motiváciu žiakov a deviatakom  za zodpovednosť pri odoberaní papiera od rodičov.

Vyučujúci pripravili pre žiakov rôzne zaujímavé aktivity v rámci Vianočných a veľkonočných tvorivých dielní.

Vyučujúci počas celého roka využívali na vyučovanie prírodovedy a prírodovedných predmetov átrium školy s altánkom.

Zapojili sme sa do celoslovenských projektov Biela pastelka – zbierka pre nevidiacich a slabozrakých. V apríli sa uskutočnila zbierka Deň narcisov organizovaná Ligou proti rakovine na pomoc onkologicky chorým..

Počas celého školského roku sme aktívne spolupracovali s pracovníčkami CPPPaP, ktoré pracovali v triedach a pomohli riešiť vzťahy v kolektívoch a prevencie i Centrom špeciálno-pedagogického poradenstva ohľadom integrovaných žiakov i detí, ktorí majú začať plniť PŠD.

Pracovníci z Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny s nami úzko spolupracovali pri neplnení si povinností zákonných zástupcov predškolákov a pri riešení problémov.

Pracovníčky RÚVT v Trenčíne uskutočnili prednášky a besedy na tému Prevencie látkových závislostí, Ľudské telo a zdravý životný štýl.

Žiaci 8. a 9. ročníka si vyskúšali svoje vedomosti v rámci testovania KOMPARO. V novembri prebehlo ešte testovanie vedomostí piatakov T-5.

3. apríla prebehlo testovanie vedomostí deviatakov T-9, kde žiaci 9.ročníka z matematiky dosiahli vyššiu priemernú úspešnosť ako bol celoslovenský priemer. Zo slovenského jazyka bola priemerná úspešnosť našich žiakov nižšia ako celoslovenský priemer.

Vyučujúci počas celého školského roka pripravovali žiakov na testovanie a prijímacie pohovory.  Veľmi pekné umiestnenia v súťažiach a olympiádach sú ocenením práce vyučujúcich, ktorú sa venujú nadaným  žiakom nad rámec svojich povinností.                                                                                                                        

                                  

 

 

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

- Zdravá škola - cieľom projektu je pochopiť hodnotu zdravia, zmyslu zdravotnej prevencie a problémov spojených s poškodením zdravia

- Cesta k emocionálnej zrelosti - preventívny program

- Školské mlieko - cieľom projektu je zvýšiť konzumáciu mlieka a mliečnych výrobkov

- Školské ovocie - zvýšiť u detí konzumáciu ovocia a ovocných štiav

B) Krátkodobé

Vypracovali sme a zrealizovali projekty:

 - V mesiaci september bol vypracovaný projekt ,,Technika hrou od základných škôl“. Z grantového programu na podporu technického vzdelávania na 1. stupni základných škôl sme získali akreditované vzdelávanie pre 2 učiteľov, metodiku a pracovné listy, sadu pomôcok na realizáciu prírodovedných a technických aktivít.

 - OK hliadok mladých zdravotníkov – spoluorganizátor okresného kola v priestoroch ZŠ Školská.

- Správajme sa zodpovedne – aktivity pre žiakov 3.-9. ročníka pre prevenciu kriminality a inej protispoločenskej činnosti formou jazdy zručnosti na bicykloch a kolobežkách, dopravným testom a praktickým poskytovaním prvej pomoci. Náklady na realizáciu projektu v sume 120€ sme získali z Komisie pre prevenciu kriminality, inej protispoločenskej činnosti a drogových závislostí pri mestskom úrade v Bánovciach nad Bebravou.

- Beh oslobodenia – sa konal pri príležitosti 74. výročia oslobodenia mesta Bánoviec nad Bebravou. Cieľ podujatia- príťažlivou športovou aktivitou pripomenúť žiakom bánovských škôl významnú historickú udalosť. Podujatia sa zúčastnilo 527 žiakov základných škôl mesta. Sumu 166€ sme použili na pitný režim, odmeny pre zúčastnené školy a kancelársky papier na vytlačenie diplomov. Finančné prostriedky boli poskytnuté na základe žiadosti o dotáciu z rozpočtu mesta.

- Projekt AKTIV, ktorý bol realizovaný pod záštitou TSK a podporovaný z programu Erasmus+. Do projektu mesta sa zapojili žiačky 9.A na tému ,,Zdravý životný štýl“.

V mesiaci apríl žiačky urobili rozhovory so žiakmi na tému ,,Čo je to zdravý životný štýl?“. Potom si pripravili na danú tému prezentácie a následne uskutočnili športové aktivity v telocvični, ochutnávku ovocia, zeleniny, bylinkových čajov.

- Európsky týždeň športu – podpora športu a fyzickej aktivity bežeckými aktivitami, štafetovými hrami, cvičeniami na fit loptách, bedbintonom.

- ,,Európsky týždeň mobility“- zapojenie do mestskej výtvarnej súťaže ,,Nakresli svoj super bicykel“ a družstvo žiakov z 5. ročníka sa zúčastnilo aktivít týkajúcich sa dopravných aktivít na dopravnom ihrisku v ZŠ Partizánska.

- Medzinárodný deň gramotnosti – vyučujúci sa zamerali na rozvoj čitateľskej, sociálnej zdravotníckej, informačnej, pohybovej, občianskej, podnikateľskej, prírodovednej a finančnej gramotnosti prostredníctvom besied s poľovníkom, včelárom, aktivitami v školskej knižnici, pomocou výstavy komiksov v MsKĽŠ za prítomnosti autora, na finančnú gramotnosť využívali bankovky, poštové poukážky pripravovali  mesačný rodinný rozpočet, zoznamovali sa s etiketou používania mobilu, virtuálne nakupovali potraviny na víkend.

- Červená stužka – zapojenie sa do celoslovenskej výtvarnej súťaže  ,,Červené stužky“ zaslaním 3 výtvarných prác. Kampaň bola realizovaná podaním informácií o AIDS, rozdávaním letáčikov a červených stužiek ako symbolu boja proti AIDS,

 - Záložka do knihy spája školy – spolupráca s 25.ZŠ v Plzni a ZŠ Brunov Bylnice v Českej republike výrobou záložiek do kníh.

- Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice – podujatie pripravené k Medzinárodnému dňu školských knižníc, ktorého témou bolo: „Skutočné knižnice – skutočné vzdelávanie: 100 rokov od vzniku Česko-Slovenska“. Cieľom projektu bolo zábavnými formami práce s knihou podporiť u žiakov dobrý a trvalý vzťah ku knihe, školskej knižnici a k čítaniu, poznávaniu nového.

- Európsky Deň jazykov – vytvorenie leporel, zbierok pozdravov a slovníčkov s užitočnými výrazmi v angličtine.

§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

Výsledky inšpekčnej činnosti

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 21.11.2018

Druh inšpekcie: Stav zabezpečenia a realizácie celoslovenského testovania žiakov 5. ročníka. Pokyny pre administrátorov boli dodržané, nevyskytli sa žiadne rušivé momenty.

Iné kontroly:

Dátum: 03.04.2019 – komplexná protipožiarna kontrola

Cieľ kontroly: Preverenie celkového stavu organizačného a technického zabezpečenia ochrany pred požiarmi.

Zistené nedostatky: nebola prítomná identifikačná karta a záznam o školení (dokumenty sa nachádzali u bezpečnostného technika), chýbal podpis 1 pedagogického zamestnanca na prezenčnej listine, doplnenie grafickej časti požiarneho evakuačného plánu- pozícia pozorovateľa.

Dátum: 18.06.2019 – následná protipožiarna kontrola

Cieľ kontroly: Preverenie, či boli opatrenia splnené. Opatrenia boli splnené v plnom rozsahu.

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

Budova školy je v prevádzkyschopnom stave. Priestor školy plne vyhovuje počtu vzdelávaných žiakov. Každá trieda má vlastnú kmeňovú učebňu.  4 oddelenia ŠKD má vlastnú herňu. Máme odborné učebne na vyučovanie biológie, hudobnej výchovy s videom, slovenského jazyka s čitárňou a knižnicou, jazykové učebne a laboratórium, 5 učební informačných a komunikačných technológií, odborné učebne fyziky a chémie,  cvičnú kuchyňu, dielne, 2 telocvične, posilňovňu, 2 asfaltové ihriská, bežeckú dráhu, pieskové doskočisko, vonkajšie volejbalové ihrisko, sektor na vrh guľou, minitelocvičňu. V miestnosti s interaktívnou tabuľou so spätnou projekciou uskutočňujeme semináre, porady a využívame pri vyučovaní žiakov, ďalších 13 interaktívnych tabúľ je v kmeňových triedach. Z projektu sme získali 20ks tabletov s notebukom a wifi routerom. Školská jedáleň je vybavená novými plastovými stoličkami a záclonami.

Vybudovali sme oázu pokoja vo vnútornom átriu školy- zveľaďujeme prostredie výsadbou zelene, vybudovali sme altánok s lavicami a stolmi na vyučovanie. Skleník a časť pozemku využívame v rámci vyučovacích hodín svet práce a tvorba životného prostredia. Školskom areáli sa nachádza trávnatá plocha, ktorú pravidelne udržujeme kosením a zbieraním odpadkov. Tu môžu žiaci tráviť svoj čas i počas pobytu v ŠKD.

Z hygienických dôvodov i z dôvodu úspory vody sa priebežne vykonáva údržba vodovodných batérií, výmena toaliet a oprava potrubia v niektorých sociálnych zariadeniach . Učebné pomôcky do kabinetov a knihy do školskej knižnice dopĺňame podľa potreby priebežne. Škola je vybavená dostatočným množstvom moderných učebných pomôcok. Celoročne sme poskytovali prenájom telocvične na športové aktivity, vyučovanie anglického jazyka. Uskutočnila sa rekonštrukcia strešnej krytiny nad šatníkmi telocvične a výmena okien v malej a veľkej telocvični. Do altánku školy sa zakúpili záhradné sady na vyučovanie. Do environmentálnej učebne sa zakúpili 5ks skriniek, 1 katedru a i učiteľskú stoličku. 3 triedy sme vybavili novými výškovo nastaviteľnými lavicami a stoličkami. Zakúpili sme 20 sedacích vakov na relaxáciu pre žiakov. Do kancelárie sa zakúpili 2 kancelárske stoličky. Z projektu mesta ,,Podpora rozvoja športu na rok 2018“ sme získali 1 gymnastický odrazový mostík, 5ks vzduchoviek, 10 ks trampolín s držadlom, 7 ks florbalových hokejok, 4ks basketbalových lôpt, 10ks gymnastických lôpt, 5ks volejbalových lôpt, 6ks hádzanárskych lôpt, 5ks futbalových lôpt. Knižnicu sme doplnili o 4ks encyklopédií na vyučovanie dejepisu. Do kuchyne sa zakúpili: 3 palacinkové panvice, 5 nožov, elektrickú dvojrúrovú pec, sito na halušky, multifunkčný robot a taniere. V jazykovej posluchovej učebni sme vymenili12ks slúchadiel. Z mestského úradu sme dostali ako dar záhradný kompostér, ručný prekopávač kompostu a 18 ks nádob na triedený odpad. Uskutočnila sa výmena podlahovej krytiny na 1. poschodí a v kanceláriách. 1 triedu sme vybavili novými svietidlami. V ŠJ sme vymenili elektrickú rozvodnú skriňu a zakúpili nový konvektomat. Celoročne sme poskytovali prenájom telocvične na športové aktivity, prenájom triedy na vyučovanie anglického jazyka a ÚPSVaR  prenájom odbornej učebne na školenia. Priebežne sa opravovali WC, maľovali sa triedy, kabinety, tabule, hygienické zariadenia.

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

V roku 2018/2019 bola štátna dotácia na prenesené kompetencie vrátane kreditového príplatku  vo výške 617 965€. Žiakom patriacim do regiónu školy bolo preplatené cestovné vo výške 20533,46€. Učebné pomôcky pre žiakov v hmotnej núdzi boli zakúpené vo výške 464,80 €.

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

Z prostriedkov zákonných zástupcov školy za pobyt v ŠKD sme získali 5 047,50€.

Ostatné výnosy ( prenájom bytu, telocvične, učební,  vratky z RZZP, zberu papiera, z projektu Nadácie Volkswagen, príjmu za poškodené učebnice) boli vo výške 4 625,41€, réžia zo ŠJ 1786,16€.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

Za vzdelávacie poukazy sme v školskom roku 2018/2019 získali 8 986€ a boli použité na činnosť krúžkov.

Príspevok na učebnice prvouky 90€.

Lyžiarsky výcvikový kurz /31 žiakov/ - 4 650€.

Škola v prírode /29žiakov/ - 2900€.

Príspevok pre žiakov s poruchami učenia – 3000€.

Strava= dotácia na podporu výchovy k stravovacím návykom dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením – 2 890€.

Od 1.1.2018 máme 2 asistentov učiteľa. Spolu im bolo vyplatených 21 504€.

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

Z rozpočtu Rady rodičov boli financie použité na plavecké výcviky, školu v prírode, lyžiarsky výcvik, súťaže, odmeny pre žiakov, mimoškolské činnosti, zakúpenie hračiek a materiálu do ŠKD.

§ 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

Plnenie stanoveného cieľa

Plnenie cieľov školy bolo realizované rozpracovaním do konkrétnych úloh, ktorých plnenie sa vyhodnocovalo na pedagogických radách. Bolo poskytnuté základné vzdelanie všetkým žiakom bez rozdielu nadania, zdravotného stavu, schopností a daností. Boli vytvorené podmienky na sebarealizáciu každého dieťaťa v rôznych oblastiach spoločného uplatnenia.

Zabezpečili sme výchovno-vzdelávací proces v zmysle platných učebných osnov, presadzovali sme tvorivo-humanistickú koncepciu výchovy a vzdelávania uplatňovaním nových, progresívnych foriem a metód vyučovania. Venovali sme zvýšenú pozornosť rozvoju čitateľskej, matematickej, prírodovednej a  finančnej gramotnosti žiakov. Naša výchovno-vzdelávacia činnosť smerovala k príprave žiakov na život, ktorý od nich vyžaduje, aby boli schopní kriticky a tvorivo myslieť, rýchlo a účinne riešiť problémy. V učebnom pláne školského vzdelávacieho procesu na 1. stupni sme zaradili z voliteľných hodín vyučovanie anglického jazyka do 1. a 2. ročníka, informatiky v 2.ročníku, posilnili sme slovenský jazyk v 3.-4.ročníku, telesnú výchovu v 1.-3. ročníku. V učebnom pláne ŠKVP na 2. stupni sme posilnili v 5. ročníku vyučovanie slovenského jazyka a matematiky a vytvorili sme nový predmet Náš región s environmentálnym a regionálnym zameraním, v 6. ročníku sme pokračovali vo vytvorených učebných osnovách nového predmetu Náš región s environmentálnym a regionálnym zameraním, posilnili sme predmety biológia, matematika, geografia. V 7. ročníku sme posilnili 2. cudzí jazyk, matematiku, slovenský jazyk, geografiu a vytvorili sme učebné osnovy nového predmetu Ekonomika a vedenie domácnosti, v 8. ročníku sme posilnili 2. cudzí jazyk, matematiku, geografiu a pokračovali sme v plnení učebných osnov Ekonomika a vedenie domácnosti  a v 9. ročníku 2. cudzí jazyk, geografiu, dejepis.  Výrazne sme posilnili vhodným motivovaním žiakov výučbu cudzích jazykov a vytvárali sme čo najlepšie podmienky pre výučbu nemeckého, anglického a ruského jazyka ako povinného predmetu. Viedli sme žiakov k využívaniu komunikačných a informačných technológií, podporovali sme zavádzanie a využívanie výpočtovej techniky do všetkých predmetov, čím sme sa snažili dosiahnuť zvýšenie gramotnosti v oblasti IKT žiakov. Vytvárali sme podmienky pre športové aktivity žiakov, preferovali sme športovú výchovu a tým sme viedli žiakov k zdravému životnému štýlu.   Priebežne sme hodnotili sociálnu atmosféru v triedach, vytvárali podmienky pre tvorivú činnosť žiakov.

V 1. - 9. ročníku sa vyučovalo podľa školského vzdelávacieho programu ISCED1 a ISCED2.

Podporovali a realizovali sme programy a projekty pre žiakov v oblasti environmentálnej výchovy, Zdravej školy, prevencie drogových závislostí, výchovy k manželstvu a rodičovstvu.

Venovali sme pozornosť zlepšovaniu medziľudských vzťahov medzi žiakmi i v rámci kolektívu zamestnancov školy.

Pokračovali sme vo využívaní funkcie  2 asistentov učiteľa vzhľadom na dobré skúsenosti s ich činnosťou a väčším počtom detí z málopodnetného prostredia , integrovaných detí a detí so zdravotným znevýhodnením a vytvárali sme pre ne vhodné podmienky.

Pokračovali sme v ponuke nadštandardného plnenia učebných osnov organizovaním plaveckých kurzov v 2., 3., a a 7. ročníku, školy v prírode pre žiakov 4. ročníka, lyžiarskeho výcviku pre žiakov  7-8. ročníka, mnohých exkurzií a výletov v rámci Slovenska.

V maximálnej možnej miere sme využili vzdelávacie poukazy na poskytnutie kvalitnej ponuky pre žiakov na aktívne trávenie voľného času. Z 327 žiakov sa do mimoškolskej činnosti zapojilo 282 žiakov, ktorí pracovali v 19 krúžkoch, čo je 86,24% žiakov. Kultúrne poukazy žiaci využili na výchovné koncerty, divadelné predstavenia, vstupy do múzeí počas exkurzií a výletov. Vytvárali sme priestor pre mimovyučovacie aktivity žiakov prostredníctvom zábavných a vedomostných popoludní a súťaží, športových aktivít a tvorivých dielní.

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Klady:

- umiestnenie žiakov na stredných školách a ich úspešné ďalšie štúdium

- činnosť záujmových útvarov /19 krúžkov/

- škola sa zapojila do množstva súťaží, v ktorých bola úspešná, o čom svedčí množstvo pekných umiestnení našich žiakov na úrovni okresných, krajských  a celoslovenských kôl- umiestnenie žiakov na stredných školách a ich úspešné ďalšie štúdium

- podporovali sme zážitkové učenie, využívanie moderných technológií vo vyučovacom procese

- zapojenie do množstva projektov, prostredníctvom ktorých sme získali materiálne  i finančné zabezpečenie pre školu

- prezentovanie aktivít v miestnych médiách

- efektívne využívanie priestorov školy

- minimálne množstvo komisionálnych /opravných/ skúšok žiakov a žiakov opakujúcich ročník

- spolupráca s rodičmi, inštitúciami a ostatnou verejnosťou

- činnosti a projekty na rozvoj ekologického a environmentálneho povedomia

Opatrenia na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania:

- zlepšiť spoluprácu s terénno-sociálnym pracovníkom školy pri riešení problémových detí zo sociálne znevýhodneného prostredia

- zabezpečiť  prácu špeciálneho pedagóga 

- škola nemá zabezpečenú odbornosť vo vyučovaní predmetov technika

- dopĺňanie nových moderných učebných pomôcok do kabinetov

- vymeniť zostávajúce okná na 2 telocvičniach a prostredníctvom vypracovaného projektu obnoviť  priestory telocviční a hygienických zariadení

-  z finančných prostriedkov mesta získať financie na:

- rekonštrukcia zostávajúcich sociálnych zariadení v budove školy

- výmenu svietidiel v triedach

- opravu strechy na budove školy

- opláštenie budovy školy

- elektroinštaláciu v budove školy

§ 2. ods. 1 p Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

Uplatnenie žiakov

Všetci žiaci, ktorí sa prihlásili na stredné školy a učilištia, boli prijatí a študujú ďalej vo vybraných školách.

§ 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Psychohygienické podmienky

Dodržiavanie psychohygienických podmienok pri zostavovaní rozvrhov jednotlivých tried a dodržiavanie prestávok medzi dopoludňajším a popoludňajším vyučovaním bolo zabezpečené využívaním programu vytvárajúceho rozvrh hodín a rešpektovaním Vyhlášky MŠSR č. 320/2008 v znení zmien a doplnkov o základnej škole.

Každá trieda mala pridelenú kmeňovú učebňu. Vyučovanie predmetov INF, CHEM, FYZ, TCHV, HUV, cudzích jazykov sa uskutočňovala v odborných učebniach, TEV sa vyučovala v 2 telocvičniach, v mini telocvični, v posilňovni a na ihriskách školy.

Všetky 3 oddelenia ŠKD uskutočňovali výchovno-vzdelávaciu činnosť v herniach i v ostatných priestoroch školy.

Súčasťou školy je školská jedáleň, ktorá poskytovala žiakom desiatu a obedy.

Súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu bolo vytvorenie podmienok pre zdravé, motivujúce prostredie, ktoré žiakom zabezpečuje nielen vzdelávanie, ale aj dostatok priestoru pre tvorivosť, vytváranie správneho hodnotového systému, formovanie národného povedomia, prejavov úcty k ľuďom, prírode, národným a historickým hodnotám.

Aktivity školy smerovali k odstraňovaniu prejavov intolerancie, rasizmu, diskriminácie. Do vhodných tematických celkov učiva boli začleňované environmentálna výchova, výchova k manželstvu a rodičovstvu, preventívne aktivity, prvky zdravotnej výchovy, humanizmus, tolerancia. Besedy, ktoré boli organizované upozorňovali žiakov na nebezpečenstvo poškodzovania zdravia fajčením, drogami a alkoholom.

§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Aktívne včielky	11		Mgr. Romana Sečanská
A-ZET	15		Mgr. Danuša Čačková
Bavme sa	22		Mgr. Marta Janečková
Desiatimi prstami	14		Mgr. Mária Gunišová
Hravá matematika	14		PaedDr. Jana Kolníková
Hravá slovenčina	13		PaedDr. Milena Jaňáková
Hravo, zdravo, tvorivo	15		Mgr. Monika Varhaníková
Hýbme sa	12		Mgr. Jana Mattošová
Kreativko X	12		Mgr. Monika Jokalová
Od A po Z	21		Mgr. Martina Španková
Pele-mele	19		Mgr. Jana Bačková
Slovenčina naša	16		Mgr. Mária Rídekyová
Svet okolo nás	16		Mgr. Andrea Dvončová
Športový	14		Mgr. Marta Šišmišová
Urob si sám	12		Mgr. Anna Hanková
V zdravom tele zdravý duch	18		Mgr. Miriam Poliačiková
Volejbal	14		Mgr. Miroslav Lauš
Vševedko	14		Mgr. Renata Magdolenová
Z každého rožka troška	12		Mgr. Eva Jamrichová

§ 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Spolupráca školy s rodičmi

Vyučujúci pravidelne komunikovali s rodičmi prostredníctvom triednych rodičovských združení a internetovej žiackej knižky. Podľa potreby ich pozývali do školy na individuálne konzultácie. Spolupracovali sme s Radou rodičov pri riešení chodu, ale aj ďalšieho smerovania školy, taktiež pri získavaní finančných prostriedkov z 2% z dane.

Rada rodičov podporila aktivity školy zo svojho rozpočtu – mimoškolskú záujmovú činnosť, súťaže, nákup pomôcok, plavecký výcvik, škola v prírode, lyžiarsky výcvik, odmeny pre žiakov, záverečný školský výlet za odmenu, aktivity v ŠKD. Zber papiera bol organizovaný 2-krát v školskom roku ( na jeseň a na jar ), zber plastových vrchnáčikov, čím sme viedli deti k separovaniu druhotných surovín, ochrane životného prostredia a získali sme skromné finančné prostriedky pre školu. Učitelia vyvíjali aktivity smerom k získaniu prostriedkov na nadštandardnú činnosť vo forme sponzorstva. Rodičia pomohli pri skrášľovaní prostredia školy, materiálne a fyzicky.

§ 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

Spolupráca školy a verejnosti

Škola úzko spolupracovala :

- s CPPPaP v Bánovciach nad Bebravou formou besied a prednášok i v rámci triednických hodín ohľadom integrácie žiakov i žiakov s poruchami správania

- s RÚVZ v Trenčíne – besedy pre žiakov

- s SČK Topoľčany -  súťaž HMZ

- s Mestskou knižnicou Ľ. Štúra pri realizácii hodín slovenského jazyka i aktivít v ŠKD

- s MŠ Severka – mesačné návštevy detí MŠ do učební našej školy, spoločné podujatia

- s Centrom voľného času - pri organizovaní okresných kôl olympiád a súťaží

- s MsKS , s Domom kultúry- výchovné koncerty, filmové predstavenia

- s 25.ZŠ v Plzni a ZŠ Brunov Bylnice v Českej republike - zapojenie žiakov do česko-slovenského projektu ,,Záložka do knihy spája školy"

- s rodičmi budúcich prvákov - realizácia Dňa otvorených dverí  formou vianočného jarmoku a zábavného dopoludnia

- s Ligou proti rakovine – finančná zbierka ku Dňu narcisov

- s Úniou slabozrakých a nevidiacich Slovenska – Biela pastelka

- s mestom Bánovce n/B a CVČ – príprava kultúrneho programu na Bánovský jarmok

- s MsÚ – Deň zdravia, HMZ I. a II. stupňa, preventívny program s prevenciou kriminality

- s Domovom dôchodcov v Bánovciach nad Bebravou – odovzdaním darčekov a kultúrnym programom

- s archeologičkou D. Nipčovou z Krajského pamiatkového úradu v Trenčíne – besedy pre žiakov

- s DSS Archa – spoluorganizátor súťaže mladých záchranárov

- s Miestnym odborom Matice slovenskej inštalácia výstavy o živote a diele A. Hlinku z príležitosti 80. výročia úmrtia A. Hlinku

- s outdoorovým klubom ŠHOK - žiaci 9.A v rámci Hodiny Zeme sa zapojili do zberu odpadu v meste

 

- so sociálno- terénnymi pracovníkmi z ÚPSVaR .

Záver

Vypracoval: Mgr. Renata Gieciová

V Bánovciach nad Bebravou, 30. septembra 2019

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 08.10.2019

Vyjadrenie rady školy

Rada školy berie na vedomie Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2018/2019 a doporučuje ju odovzdať zriaďovateľovi v nezmenenom znení.

Dátum zasadnutia Rady školy: 09.10.2019

Predseda rady školy: Mgr. Danuša Čačková

Schválenie zriaďovateľom školy

Stanovisko zriaďovateľa: Mesto Bánovce nad Bebravou

s ch v a ľ u j e / n e s ch v a ľ u j e

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2018/2019

Dňa:

Za zriaďovateľa: