Novinky

     Dňa 10.11.2010  sa uskutočnilo školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry, ktorého sa zúčastnili žiaci 8. a 9. ročníka. Súťaž pozostávala z 3 častí:

1. Písomná časť - práca s textom zameranej na porozumenie textu (30 minút),

                            - transformácia textu na iný slohový útvar (30 minút).

2. Ústna časť- inzerát

Školského kola sa zúčastnilo 13 žiakov: VIII. A – B. Mikulovičová, D. Mikušová, S. Jandá-

                                                                                 ková, E. Escherová

                                                                         VIII. B – B. Lisá, K. Fusková

                                                                         IX. A – S. Babčanová, M. Prievalská, R. Kóňová,

                                                                              V. Švecová

                                                                         IX. B – B. Ďurišová, A. Varhaníková, K. Brídziková

 Porota: Mgr. D. Čačková, Mgr. D. Švecová

Vyhodnotenie:

1. miesto- E. Escherová, VIII.A  ( 36 bodov)– PaedDr. M Jaňáková
2. miesto- R. Kóňová, IX. A ( 35 bodov) – Mgr. D. Čačková
3. miesto- A. Varhaníková, IX.B (30,5 boda) – Mgr. D. Švecová

                 - V. Švecová, IX. A ( 30,5 boda) – Mgr. D. Čačková

 Všetkým súťažiacim ďakujeme za účasť.

V obvodnom kole, ktoré sa uskutoční 1.12.2010  našu školu bude reprezentovať Eva Escherová, ktorej držíme palce.

 Mgr. Danuša Čačková

Žiaci 2. a 3. ročníka veľmi radi čítajú na hodinách slovenského jazyka a literatúry články nielen z čítanky, ale i z kníh, ktoré si požičiavajú zo školskej knižnice. Na hodinách výtvarnej výchovy vyrobili mnoho pestrých záložiek s výjavmi z rozprávok pre svojich českých kamarátov. Iskričky radosti zažiarili v očkách našich detí, keď dostali balíček záložiek ako darček do svojich knižiek od kamarátov z Libčíc nad Vltavou. Naše česko-slovenské partnerstvo plánujeme rozvíjať prostredníctvom aj iných zaujímavých aktivít.

Mgr. J. Gieci

   Aj my patríme ku školám, ktoré chcú poskytovať žiakom kvalitné vzdelanie, no potrebujú nástroje na objektívne posúdenie, do akej miery sa im to darí.  Jedným z  takých nástrojov  je aj systém testovania Komparo, do ktorého sa zapojili aj naši deviataci, aby si preverili úroveň svojich vedomostí zo slovenského jazyka a literatúry a z matematiky. Veď v „ostrom“ Testovaní 9 v marci 2011 chcú obstáť čo najlepšie a Komparo im nastaví zrkadlo, ako sú na tom dnes, čo ešte treba dotiahnuť, precvičiť... S uhradením nákladov na testovanie im pomohla aj Rada rodičov.

   PaedDr. M.Jaňáková

Klasifikácia predmetu Telesná a športová výchova  sa na ZŠ Školská v Bánovciach nad Bebravou riadi Metodickýn pokynom MŠ SR č. 8/2009, vychádza zo Štandardov pre predmet TSV na základných školách a rešpektuje požiadavky Školského vzdelávacieho programu. Predmety Telesná výchova a Telesná a športová výchova sú na ZŠ Školská klasifikované známkou vo všetkých triedach ročníkov 5.-9.

Základné ukazovatele hodnotenia žiaka:

1. posúdenie prístupu, postojov a vzťahu žiaka k pohybovej aktivite a vyučovaniu TSV
2. rozvoj telesných a pohybových schopností žiaka s prihliadnutím na jeho individuálne  predpoklady
3. zhodnotenie  úrovne pohybových zručností a teoretických vedomostí

Percentuálne vyjadrenie základných ukazovateľov

30%  vzťah žiaka k predmetu vyjadrený:

-prácou žiaka na hodinách TEV a TSV

-pripravenosľou na hodinu, nosením čistého a vhodného úboru

-percentom účasti na hodinách

-aktivitami mimo školy, reprezentáciou školy

30% pohybová výkonnosť a telesná zdatnosť

-plnenie somatometrických a motorických testov

-výkonnosť hodnotená podľa zverejnených tabuliek

30% individuálne zlepšenie žiaka

-zlepšenie jednotlivca v procese učenia sa pohybových zručností a teoretických vedmostí

10% úroveňteoretických vedomostí zahŕňajúca:

-pravidlá jednotlivých športov

-zdravá výživa a životný štýl

-poskytovanie prvej pomoci, bezpečné správanie sa na hodinách

-aktuálne športové dianie, olympionizmus

 Súhrnné hodnotenie žiaka vyjadrené na vysvedčení známkou:

Stupeň 1 – výborný (100% - 75%)– žiak má s ohľadom na svoje individ. predpoklady veľmi dobrú úroveň pohybových zručností, stúpajúcu výkonnosť, kladný vzťah k pohybu a TSV, je aktívny, disciplinovaný a pripravený na hodinu

Stupeň 2 – chválitebný (74% - 60%)-žiak dosahuje štandardnú úroveň pohybových zručností má kladný vzťah k pohybu a predmetu, zapája sa do činností na hodinách, ovláda teóriu, je pripravený na hodinu

Stupeň 3 – dobrý (59% - 45%) –žiak dosahuje podpriemernú úroveň pohybových zručností, je pasívny, nesnaží sa zlepšiť telesnú zdatnosť,je disciplinovaný ale nepripraený

Stupeň  4 dostatočný (44%– 30%) – žiakovi je ľahostajná úroveň jeho pohybových zručností, je nedisciplinovaný, nepripravený, neodvôvodnene absentuje

Stupeň   5 – nedostatočný (29%- 0%)-žiak je úplne ľahostajný k vyučovaniu, ignoruje vyučujúcich, odmieta sa zapájať do vyučovania, často vynecháva vyučovanie

Oslobodený /á –žiak,ktorý na základe lekárskeho potvrdenia necvičil

Klasifikáciu športových disciplín nájdete na podstránke vzdelávací program.

Mgr. Miroslav Lauš

Žiaci 6. B triedy sa dňa 9. novembra 2010 zúčastnili dejepisnej exkurzie v Tribečskom múzeu v Topoľčanoch. Vypočuli si zaujímavé a pútavé rozprávanie o našich najstarších dejinách –praveku, doložené aj archeologickými nálezmi, pozreli si výstavu „Príroda stredného Ponitria“, kde ich najviac zaujala dolná čeľusť mastodonta so zachovanými klami z pieskovca. Mnohí z nich  boli prekvapení, že veľa archeologických nálezov je z okolia Bánoviec nad Bebravou. Dievčatá zaujala výstava z dejín módy a odievania s názvom „Odev dôb minulých“. Chlapcov zaujali skôr doplnky odevov, ako meče a drôtené brnenia. Exkurzia mala pre žiakov veľký význam, pretože mnohí z nich si práve tu uvedomili, že každá oblasť je súčasťou histórie, a že každý z nás je jej tvorcom. Posilnila v nich hrdosť na miestny región a dôležitosť nášho územia v celoeurópskom meradle.

Ing.Mgr. Anna Sekáčová

 Na horách sa stávame všetci súčasťou jednej veľkej rodiny, ktorá si pomáha, teší sa z každého prežitého zážitku a nového dojmu. Aj my – členovia turistického krúžku pri ZŠ Školská - sme sa počas prvej novembrovej soboty stali na chvíľu „rodinou“ a deň sme prežili aktívne – turistikou, po našich krásnych horách. Podľa kalendára malo byť už upršané a sychravé, proste typické jesenné počasie, ale pani príroda to zariadila inak. V sobotu nám prialo nielen teplé slniečko, ale i dobrá nálada, ktorá nás neopustila po celý čas výstupu do sedla pod Čiernym vrchom. Práve ten bol cieľom našej cesty. K dobrej turistike neodmysliteľne patria špekáčiky a slaninka, čiže pravá opekačka a žalúdky boli razom plné. Na unavené nohy sme rýchlo zabudli už cestou autobusom do Bánoviec a s hlavou plnou nezabudnuteľných zážitkov sa tešíme na ďalší zdolaný kopec.

PaeDr. Kolníková Jana

 Už naši najmenší žiaci sú dôkazom toho, že keď sa chce, všetko sa dá! Už teraz sa dokážu v cudzom jazyku predstaviť, prihovoriť sa kamarátom, pomenovať mnohé veci okolo seba... Druháci stavajú na podobných základoch z predchádzajúceho ročníka. Tretiakov neznechutili problémy s distribúciou učebníc a prostredníctvom iných dostupných materiálov napredujú s elánom. Štvrtáci, ktorí štúdium cudzieho jazyka nemajú povinné, využili možnosť pracovať s ním v záujmovom útvare. Na prvom stupni máme šikovné, snaživé deti!

Mgr. Petríková

Čo je priateľstvo? O jeho význame sa žiaci 1.A triedy porozprávali v rámci krúžku Vševedko. Rozhodli sme sa, že si vytvoríme symbol priateľstva, ktorý bude pripomínať žiakom, že každý spolužiak je náš kamarát- budeme sa k sebe správať slušne a pomáhať si. Tento symbol priateľstva sme nazvali SLNKO PRIATEĽSTVA. Slnko preto, lebo jeho lúče nám prinášajú dobrú náladu, radosť a teplo. Presne tak ako dobré priateľstvo. Tento symbol zdobí našu triedu. Na tento symbol priateľstva sme nadviazali na nasledujúcom krúžku, kde si žiaci namaľovali portréty svojich kamarátov. O tom, že pracovali s radosťou a elánom svedčia aj vystavené výkresy na oknách našej triedy. Žiaci uplatnili pri práci svoju kreativitu. Práce si môžete prezrieť vo fotogalérii školy.
Mgr. Magdolenová Renata
 

ZO MVČK ďakuje všetkým pedagógom a žiakom ZŠ Školská v Bánovciach  nad Bebravou za zhotovenie pozdravov z príležitosti Mesiaca úcty k starším.

Na realizácii sa podieľali p. Jamrichová R., Jamrichová E.,  Čačková,  Švecová,  Dvončová, Rídekyová, Sekáčová a Petríková.

Mgr. Dvončová

Žiaci 8. ročníka navštívili v rámci literárno - dejepisnej exkurzie jeden z prekrásnych kútov našej vlasti - Oravu.

1. zastávka - Oravský zámok - vládol tu rušný vojenský i spoločenský život najmä v stredoveku, ale aj za čias Thurzovcov.

2. zastávka - Múzeum P. O. Hviezdoslava - obohatili sme si tu vedomosti o velikánovi slovenského básnictva.

3. zastávka - Dom M. Kukučína v Jasenovej nám priblížil detstvo a život popredného autora poviedok zo života slovenského ľudu.

Exkurzia s nádychom histórie sa nám teda vydarila.

PaedDr. M. Jaňáková

Aj na našej škole chceme učiť zaujímavejšie a atraktívnejšie, preto sme reagovali na výzvu nadácie Orange a predložili sme dva projekty zamerané na inovatívne formy vyučovania. Teraz budeme netrpezlivo  čakať do decembra, kedy budú vyhlásené výsledky. Ak budú projekty podporené, žiaci sa môžu tešiť na zaujímavé vyučovacie hodiny s množstvom rôznorodých činností. Projekty vypracovali pani učiteľky M. Španková, A. Dvončová, J. Kolníková, M. Gunišová.

Ako každý rok, aj v tomto školskom roku, naši piataci navštívili Planetárium Maximiliána Hella v Žiari nad Hronom. Absolvovali krásnu „Cestu na Mesiac“. Najskôr si zopakovali pohyby našej zeme a ročné obdobia. Cestou na mesiac si stihli poprezerať súhvezdia, ktoré vidíme na nočnej oblohe. Dozvedeli sa aj to, ako prišli k svojim názvom. Samozrejme, že bez povšimnutia nezostali ani ostatné planéty našej slnečnej sústavy. Slniečko sa síce rozhodlo schovať pred nimi za mraky, ale aj tak to bola krásna exkurzia. Spokojní odchádzali domov.

Mgr. Mária Gunišová

Pri príležitosti Medzinárodného roka školských knižníc aj deti v ŠKD ZŠ Školská 1123/29 prežili príjemné popoludnie s knihou. V úvode sa dozvedeli akou zložitou cestou kniha putuje, aby sme si ju mohli kúpiť a prečítať. Deti súťažili v trojčlenných družstvách. V prvej úlohe odpovedali na otázky čo vedia o knižnici Ľ. Štúra, ďalšia bola osemsmerovka, skladanie lístočkov – tu hľadali názvy kníh, z prečítaného úryvku mali uhádnuť o akej knihe hovoríme. Ďalšie deti v štvorčlenných družstvách kreslili ilustráciu vybranej rozprávky. Ostatné deti čítali  - maľované čítanie zo šlabikárov a sledovali rozprávku. Do tejto našej aktivity boli zapojené všetky deti ŠKD.

Akciu pripravila vychovávateľka Alena Hlavačková

Už niekoľko dní signalizovala nástenka pred našou školskou jedálňou, čo sa bude diať. Poskytovala i základné informácie z histórie tohto dňa i tohtoročnú tému.

   V pondelok 25.10.2010 žila touto udalosťou od rána celá škola. Vyučovanie sme začali privítaním cez školský rozhlas, kde školská knihovníčka pozvala všetkých žiakov na umelecké čítanie literárnych ukážok z kníh našej knižnice. Týmto čítaním začala každá z nasledujúcich vyučovacích hodín. Použili sme knihy blízke deťom každej vekovej skupiny, príbehy zo života detí s ich každodennými radosťami i starosťami.

  Po každom čítaní odznela vzápätí otázka, vzťahujúca sa k prečítanému úryvku. Každý vyučujúci prišiel na hodinu s obálkou. V prvej mala každá trieda pripravený hárok na zaznamenávanie správnych odpovedí. V každej ďalšej mali tri možnosti, z ktorých vybrali správnu odpoveď a do svojho hárku si zapísali časť slova vedľa nej. Tak na konci vyučovania mala každá trieda poskladané jedno slovo z myšlienky nemeckého filozofa, predstaviteľa humanizmu Wilhelma von Humboldta. Po poslednom čítaní priniesli zástupcovia z jednotlivých tried svoje slová, na zložení ktorých celý deň pracovali, k nástenke pred školskú jedáleň, kde ich spolu so školskou knihovníčkou doplnili do chýbajúcich častí výroku. Zároveň sme zaznamenali prehľad úspešnosti jednotlivých tried. Každý vyučujúci si v tento deň zakomponoval tematiku kníh, čítania, knižníc svojím spôsobom do vyučovacej hodiny každého predmetu.  Keď sme po zaujímavo prežitom vyučovacom dni s priateľom človeka – knihou - prichádzali na obed, pred jedálňou nás čakal výsledok spoločného úsilia celej školy. A budú  nás z nástenky ešte dlho povzbudzovať tieto slová:

          „V živote je zvláštne to, že keď vôbec nemyslíme na šťastie či nešťastie,

          ale na prísne a náročné plnenie  povinností, šťastie sa dostaví samo,

          i napriek tomu, že žijeme život plný strádania a námahy.“

                                                            Wilhelm von Humboldt (1767 - 1835)

Mgr. Petríková

Aj my štvrtáci sme sa nedali zahanbiť a darilo sa nám výborne. Absolvovali sme tiež kurz dopravnej výchovy. Pán inštruktor nás v triede oboznámil s reálnymi situáciami na našich cetách a chodníkoch a potom sme ich vyskúšali na dopravnom ihrisku. Jazdili sme na bicykloch, kolobežkách a chodili ako chodci. Každý si vyskúšal viac krát prejsť po kruhovom objazde, orientovať sa v križovatke so svetelným signalizačným zariadením, aj bez neho.Veľa sme sa naučili a dúfajme, že v bežných situáciách na cestách budeme reagovať tak, aby sme sa dopravným nehodám vyhli.

Mgr. Jamrichová E.

Žiaci II.A, II.B, III.A a　III.B triedy sa zapojili do česko – slovenského projektu ,,Záložka do knihy spojuje školy, ktorý bol vyhlásený pri príležitosti 10. výročia Medzinárodného dňa školských knižníc. Cieľom projektu bolo nadviazanie kontaktov medzi českými a　slovenskými základnými školami a　podpora čítania prostredníctvom výmeny záložiek do kníh. Našej základnej škole bola pridelená partnerská škola z　Českej republiky – ZŠ Libčice nad Vltavou. Naši žiaci zhotovili záložky pre svojich českých kamarátov rôznymi technikami a　už netrpezlivo čakajú na záložky od nich. Dúfame, že naša spolupráca bude pokračovať aj pri ďalších aktivitách.

Mgr. R. Jamrichová

 Obdobie jesene je už tu, čo sme si pripomenuli aj my výstavou ovocia a zeleniny. Deti spolu s pani vychovávateľkami vytvorili prekrásne tekvicové strašidielka, obrázky z prírodnín a mnoho ďalších výrobkov. V súťaži sme si overili, aká je zelenina a ovocie pre naše telo dôležitá. Deti ochutnali surové i zavárané ovocie a zeleninu. Okrem nových poznatkov sme sa všetci dobre pobavili.

 Výstavu pripravili vychovávateľky Kubrická a Exlerová.

Dňa 19.10.2010 si žiaci III.A a III.B triedy overili a upevnili poznatky o dopravnej výchove  na detskom prenosnom dopravnom ihrisku pri našej škole. Všetci žiaci absolvovali 1 vyučovaciu hodinu v triede, kde prebehla teoretická časť. Žiakom boli vysvetlené základné pravidlá pre chodcov a cyklistov. Ďalšie dve vyučovacie hodiny si už žiaci overili teóriu priamo v praxi na dopravnom ihrisku so semaformi. Jazdili na kolobežkách a bicykloch, učili sa dôsledne dodržiavať pravidlá cestnej premávky -jazda po pravej strane, jazda v kruhovom objazde, riadiť sa semaformi, včas ukázať zmenu smeru jazdy, dať prednosť v jazde a ďalšie. Témy dopravnej výchovy si žiaci osvojili touto formou kurzu prostredníctvom inštruktorov z AUTOKLUBU BANÍK Handlová. Už je len na nás dospelých, či budeme deťom  tieto pravidlá cestnej premávky pripomínať a tým zmiernime príčiny dopravnej nehodovosti detí na cestách.

Mgr. Gieci

Výborne nám to vyšlo! Kurz dopravnej výchovy sa prelínal s dopravnou tematikou vo vlastivede. Dopravní inštruktori prebrali s druhákmi teoretické učivo v triede. Vôbec nevadilo daždivé počasie. Žiaci si jazdu na kolobežkách vyskúšali vo veľkej telocvični. Raz - dva sa premenila na dopravné ihrisko. Bolo tu všetko - dopravné značky, semafory, priechod pre chodcov, križovatka, kruhový objazd...Viď foto.
A. Hanková